最新追求自由的文案(模板10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 記中找到了答案，那就是追求自由。追求自由的文案篇七我家有個(gè)鳥(niǎo)籠，是白色鐵絲制成的那種極普通的鳥(niǎo)籠，原來(lái)籠中有兩只鸚鵡，一只藍(lán)的，一只綠的，在這小小的囚籠里，也曾度過(guò)一段你唱我和情意綿綿的日子。啊，這是一只跳出樊籠的自由鳥(niǎo)，它自由自在地一會(huì)兒跳上花枝，揚(yáng)起頭來(lái)歌唱一陣，一會(huì)兒又跳進(jìn)草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望，它得意的神態(tài)確實(shí)招人喜愛(ài)。喜歡在仲夏清晨，午后，夜晚做著不同的夢(mèng)！雨后的夏天更是讓我歡喜，一場(chǎng)雨過(guò)后，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，我邁著輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。對(duì)一個(gè)健全的人來(lái)說(shuō)，自由的最高境界是精神的自由，思想的自由。但造化弄人，二美常常難具，獲得自由和獨(dú)立常常要付出很大的代價(jià)。追求自由的文案篇十孫悟空是我讀了《西游記》后印象最深的`人物形象。脫難而出，逃離熔爐的大圣，大腦靈霄寶殿，直到如來(lái)佛祖降臨，將悟空壓在五行山下，喂他吃鐵丸，喝銅汁，受盡折磨。此時(shí)，那顆高傲的心徹底憤怒，他攪了蟠桃會(huì)，闖了兜率宮，偷喝仙酒，盜吃仙丹，再次反下天宮，玉帝動(dòng)用十萬(wàn)天兵天將，均敗下陣來(lái)，最后，二郎神和太上老君聯(lián)手，才將他捉拿。要自由，先在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，或者練就讓你自由的本事。既然兩者不可得兼，沒(méi)辦法，只好“舍官而取自由”了。彈指間，酸甜苦辣亦如流水逝去，但我們依然年輕，依然可以乘風(fēng)破浪，雄姿英發(fā)，追逐夢(mèng)想！這便是我要的夢(mèng)想，是砌一盞茶伴柳梢明月的飄逸與自由；是捧一片碧草伴清晨露珠的悠然與暢意；是任由萬(wàn)種風(fēng)情盡情揮灑的豁達(dá)與無(wú)畏！我想要在仲夏這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，追逐夢(mèng)想，趁著花季浪漫，體味青春……追求自由的文案篇九我一直以為，“自由”是現(xiàn)代人自私的理由。我并不看重這些，對(duì)我而言，青春就該有快樂(lè)，有安逸，不瘋不鬧，淡泊名利，但這些僅僅是對(duì)我而言。畫(huà)眉，多美的名字，傳說(shuō)中它是一種極其多情的鳥(niǎo)，是相思的化身。我相信不管是誰(shuí)，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的`毅力，堅(jiān)持不懈，一定能夠取得成功。羊怎么可能斗得過(guò)狼？就在他奄奄一息的時(shí)候，羊棚里的羊說(shuō)：“伙計(jì)，你真的不應(yīng)該出去，我們就知道你會(huì)被狼吃掉！”“我努力……了，不……后悔?！蹦侵谎蛲蚺锿獾拿谰?，堅(jiān)定地說(shuō)。總之，追求自由是一種不斷成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。通過(guò)不斷地思考和反思，我意識(shí)到自由不僅僅是外在的環(huán)境和條件，更是一種內(nèi)心的選擇和態(tài)度。在追求自由的旅途中，我意識(shí)到要真正擁有自由，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)生活的變化并靈活應(yīng)對(duì)。首先，追求自由需要勇敢面對(duì)困難和壓力。人生之旅好比穿越沙漠，有很多走完方式可供選擇，或考場(chǎng)里疾書(shū)，或入社會(huì)闖蕩，所謂條條大路通羅馬。能行到水窮處，坐看云起時(shí)的人才算得上自由。做自由與不自由的工作，過(guò)何種人生，都是我們個(gè)人的選擇。孫悟空他們陪唐僧西天取經(jīng)，是按照“契約”而行，他們行動(dòng)是不自由的，孫悟空的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論你是什么出身，無(wú)論你有什么傳奇經(jīng)歷，即便是天縱英明，神武不凡，即便是能力驚人，本事滔天，你都沒(méi)有絕對(duì)的自由可以追逐，你在你生存的環(huán)境之下，必須講規(guī)則，必須遵守規(guī)則！當(dāng)它想要穿越沙漠時(shí)，它是自由的，因?yàn)樗梢赃x擇穿越的道路，所以它是自由的，由于它可以選擇走路的方式，所以它是自由的?？偠灾?，追求自由是每個(gè)人的共同心愿。當(dāng)我們追求自由時(shí)，往往會(huì)遇到各種各樣的阻礙和困難。第三，追求自由需要建立積極的心態(tài)。我曾經(jīng)沉迷于追逐別人的期望和社會(huì)所定義的成功，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自由地展現(xiàn)真實(shí)的自我。表妹雖毀了我的自由，雖毀了我更多可以自由的時(shí)間。姐姐，姐姐！稚嫩的聲音呼喊著我。追求自由的文案篇一作業(yè)般的繭禁錮著我，我要光明，我要光明！我不停地掙扎著。可是，天意難料，還沒(méi)上幼兒園的表妹忽的出現(xiàn)在眼前。一種不幸的念頭從我腦海閃過(guò)。對(duì)于每個(gè)個(gè)體而言，自由代表著獨(dú)立自主、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)，是追求幸福和成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。其次
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