【正文】 嗎？哪怕他確實(shí)有錯。就如父母的愛，不說操勞奔走，單是穿衣洗臉，催促孩子看書學(xué)習(xí)，往書架上放一本孩子愛看的書，一有頭疼發(fā)熱，問冷問熱尋醫(yī)找藥就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的沒法形容的愛。這要求家長要從平常小事中留意自己的言行，打鐵先要本身硬。在朋友有困難的時候你能伸出支援之手，那當(dāng)你面對障礙的時候，你會欣喜的發(fā)現(xiàn)你實(shí)在不孤單。但只要我們專心感受，愛就在我們身邊。第二段：讀書讓我增長知識。第四段：讀書讓我更好地處理情緒。同時，它能夠給我們帶來樂趣、啟發(fā)和智慧。如何在教師崗位上能夠?qū)⒐ぷ髯龊?，如何能讓自己在這份事業(yè)上有所發(fā)展，我從中總結(jié)出幾個我首先必須要努力的方向：有句話我一直非常喜歡：“要想給孩子一杯水，自己先要有一桶水。蘇霍姆林斯基寫道：“建立師生之間的友誼，是要付出巨大的勞動，花費(fèi)很多精力的。美國心理學(xué)家威譜”我試著讓我的學(xué)生始終能看到自己的進(jìn)步，“不要有任何一天使學(xué)生花費(fèi)了力氣而看不到成果”。陶行知當(dāng)看到學(xué)生出現(xiàn)了不良生活和思想傾向時，就及時送上關(guān)懷與指導(dǎo)。然而，通過閱讀，我們能夠接觸到各種各樣的思想和知識，拓寬自己的眼界，提升自己的思考能力和表達(dá)能力。這些只有通過深入閱讀才能領(lǐng)悟到的東西，都能帶給我們獨(dú)特的快感和樂趣。閱讀能夠開闊我們的思維，拓展我們的想象力。而且，讀書對人的成長有著積極的影響。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一向把它看完。書，這個字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。書，你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！讀書心得體會篇十三國慶長假之前女兒帶了《父母課堂》一書回來讓我看。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潛能，在困難面前“我能行”，積極面對，消除畏難情緒，培養(yǎng)他的探索精神，謙虛勇進(jìn)。所以作為孩子的父母在管教孩子學(xué)習(xí)文化知識的同時，也必須有目的地安排力所能及的家務(wù)勞動，并鼓勵他們積極參加公益勞動，使他們成為愛勞動，對勞動懷有一種光榮感和親切感的好孩子。明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢，每天入睡、起床的時間，飯前便后洗手，衣著整潔，勤洗頭理發(fā)等等，這些規(guī)定和要求，學(xué)校在教學(xué)之后只能作定時或不定時的檢查評比，平時的表現(xiàn)主要反映在家里，孩子的父母親眼目睹，清清楚楚。不寵，不慣，不遷，不就，不打，不罵。讓天下所有的孩子們在人生的旅途中能夠更健康、更快樂地成長。利用睡前十分鐘，跟孩子聊聊天，給孩子講些尊老愛幼的小故事和名人小故事，從故事中學(xué)會做人。衛(wèi)生和生活習(xí)慣直接影響著孩子的學(xué)習(xí)、身體健康和給他人的第一印象。從人生觀的角度看，勞動是一種為人民服務(wù)的本錢，也是實(shí)現(xiàn)人生價值的基本途徑和重要條件；勞動是每一個人的謀生手段，一種生存和生活的能力。學(xué)校的是有計劃有目的有組織有專門教師進(jìn)行全面教育，所以家庭教育“德”為重，“才”為輔，讓孩子心里健康，道德品質(zhì)好，去適應(yīng)社會和學(xué)校，為孩子在學(xué)校有一個好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境，為其提供優(yōu)越的生長環(huán)境。書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我明白了很多很多。讀書心得體會篇十二在上幼兒園時，我十分厭煩讀書。在快節(jié)奏的生活中，我們不應(yīng)該忽視讀書的重要性。讀《活著》時，我們會深刻理解到生命的可貴以及承受苦難的勇氣。例如，讀《紅樓夢》時，我們不僅能感受到作者對人性的深刻洞察力，更能體會到愛情和友情的曲折離合。用師愛引導(dǎo)他們走向光明、走向未來。否則，會導(dǎo)致孩子在自我意識的建立過程中產(chǎn)生偏差；稍遇不順就可能一蹶不振；同時，也會導(dǎo)致他們過于自私、驕橫，在集體中很難與別人相處，進(jìn)而產(chǎn)生一系列問題，這會違背我們“賞識教育”的初衷。我試著從課堂的點(diǎn)滴中來發(fā)現(xiàn)學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，并為他的進(jìn)步欣喜。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，要及時、耐心、細(xì)致地輔導(dǎo)，努力讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。一個人只有不停地讀書，讀好書，讀有意義的書，才能從知識的海洋里汲取更多的營養(yǎng)，才能不斷地充實(shí)我們的頭腦，提升我們的思想，才能讓我們擺脫“坐吃山空”、“無物可教”的尷尬境地！蘇霍姆林斯基說過：“一個真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書。它們猶如一泓清泉，清爽甘甜，沁人心脾；它們仿佛是我的一面鏡子，時刻映照著自己；它們又好像是我慈祥師長，不斷地給初入教師崗位的處于茫然中的我以指引。讀書對我們的成長和發(fā)展有著非常重要的作用。某些書籍能夠給我們啟示，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，這對于改變我們的思維方式非常有幫助。經(jīng)過一段時間的讀書，我深刻體會到了讀書給我們帶來的好處。讀完這本書我感悟到：愛是教育氣力的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。只有關(guān)心他人的人才是真實(shí)的好朋友。但我需要的不是單純的無條件的溺愛，而是相互的尊敬。該書主要講了：一個意大利四年級小學(xué)生安利柯的一年來的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的一個個感人至深的故事。內(nèi)容鮮活而真實(shí)，文筆樸素而流暢。這樣每一個老師、每一位學(xué)生都要成功、都會成功。在人生的漫漫長河中，我們總是想要的、希望的很多，而實(shí)現(xiàn)的卻很少?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，名師們在三尺講臺上奮斗了幾十年，有的甚至兩鬢斑白，仍然奮斗在教學(xué)最前沿，不斷探索，努力學(xué)習(xí)，以求不斷完善與提高，這種終身學(xué)習(xí)、學(xué)無止境的熱情，讓我感動，名師的課堂藝術(shù)值得我們學(xué)習(xí)與借鑒，要讓它成為激勵我們思考與探索的思想火花與精神向?qū)?。我們在教學(xué)中尤其應(yīng)該重視培養(yǎng)良好的數(shù)感和整體把握的能力，只有整合教學(xué)環(huán)節(jié)才有利于學(xué)生對課本的整體把握，才能較好的落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合能力。這樣的內(nèi)容和形式安排，意在對教師起到舉一反三、名師引路的作用。教師要大度寬容，教師要充滿自信，教師要堅韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰，教師要謙虛好學(xué)，教師要與人相處合作融洽。教師富有愛心，可以給學(xué)生創(chuàng)造寬松愉悅的心理感受，便于學(xué)生形成健康的心理?？偟膩碚f，讀書是一種了解世界、提高自己的方式。但是，我從不氣餒，因?yàn)槲疑钪喿x是一個不斷挑戰(zhàn)的過程。每當(dāng)我讀到一些啟示和感悟時，我會想到德國哲學(xué)家尼采的一句話：“我們必須立即拋棄我們所曾經(jīng)的錯誤與愚蠢，用批判的眼光看待世界”。通過閱讀，我得到了無盡的啟迪和思考，讓我更加感受到了讀書的重要性。她身在巴黎，卻依然為祖國的獨(dú)立和科技的發(fā)展事業(yè)而殫精竭慮?！皹s譽(yù)”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。而且在此期間，遇見了影響她一生的、最終成為她終身伴侶的丈夫——皮埃爾居里。她當(dāng)時經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為了避免干擾，便從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上。居里夫人的青年時期是屈辱而期盼的。他們的父母對孩子的教育方式很值得我們今人借鑒。通過共同努力，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。家長應(yīng)該給予孩子足夠的閱讀空間和鼓勵，幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法。首先，選擇適合自己的書籍非常重要。此外，閱讀還可以拓展我們的情感世界，讓我們更好地理解人性和世界。通過閱讀，我們可以拓寬自己的眼界，增加知識，提高思維能力。每一本書都是一個朋友，伴我度過孤獨(dú)的時刻，帶給我快樂和陪伴。書籍是智慧的源泉，它們將作者的思想和經(jīng)驗(yàn)分享給讀者。讀書讓我知道自己是渺小的，但也讓我意識到我可以通過不斷學(xué)習(xí)和努力，變得更加充實(shí)和自信。我開始尋找更多關(guān)于歷史的書籍，并且愛上了搜尋歷史的過程。只有通過讀書，我們才能夠擁有真正的智慧和力量。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的自律和堅持。例如，在閱讀《活著》時，我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴，體會到了家庭、友情和親情的重要性。讀書對于拓寬視野和增長知識有著非常重要的作用。鬼子打了雨來幾個巴掌，見雨來還是沒有說，鬼子說把他拖到河邊槍斃，就在鬼子要開槍的時候雨來趁機(jī)跳到河里了。我也明白了，人生的航程可以開啟在讀書的路上，不斷提升自身的素質(zhì)和心態(tài)，共同創(chuàng)造美好的未來。我曾經(jīng)花了兩天時間看完了《西游記》，尤其是其中關(guān)于佛教和道家的思想，讓我對當(dāng)代社會產(chǎn)生了很多的思考和啟發(fā)。通過讀書，我們可以學(xué)到很多新的知識和見識，讓自己更加開闊和豐富。今天我要分享的便是我從讀書中獲得的心得體會。我在讀書的過程中，不僅能夠收獲大量的知識，更能夠感受到讀書對我的啟迪和幫助，讓我不斷成長和進(jìn)步。閱讀也是開啟我們認(rèn)知世界的一扇大門。在這個過程中，我的思維能力得到了充分的鍛煉和強(qiáng)化。讀書是我在成長路上秉承的一種信仰和行為方式，在閱讀中不僅開闊了眼界、獲得了知識，更加明白自己應(yīng)該怎樣面對和解決問題。鬼子問雨來說：你看見一個人過來嗎?雨來說：“沒有”。第二段：讀書讓我們開闊眼界和拓寬知識（250字）。通過閱讀，我們能夠進(jìn)一步理解人生的意義和價值，并且能夠從中得到啟迪。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到世界各地的名人故事，并從中受到啟發(fā)和激勵。因此，我鼓勵每個人都要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓閱讀成為我們生命中不可或缺的一部分。漸漸地，歷史在我心中開出了一朵絢麗的花。這些故事無時無刻不在提醒我：世界如此廣闊，而我的眼界較窄，我應(yīng)該勇敢地去探