【正文】 的日常表現(xiàn)定期進(jìn)行檢查，使班級工作順利進(jìn)行?！敝挥屑ぐl(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在書的海洋里遨游，才能真正的提高學(xué)生的語文水平，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。xx年參加工作。憑借一顆赤誠的心，在汶川發(fā)生地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后利用手機(jī)捐助、教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心200余元。當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。xx老師在日常工作中言辭舉止得體，教學(xué)積極認(rèn)真，成績突出，其先進(jìn)事跡主要有：xx老師認(rèn)為，教師就是學(xué)生的一面鏡子，有什么樣的老師就會教育出什么樣的學(xué)生，教師的一言一行直接或間接地影響著學(xué)生的行為及思想。深夜很晚，她還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，08年考上南京師范大學(xué)研究生，并順利讀完研究生課程。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。正是對工作踏實(shí)肯干的作風(fēng)和任勞任怨的精神，才能日積月累的取得進(jìn)步和業(yè)績的突出表現(xiàn)。又著眼各班格局，對全校教師承擔(dān)指導(dǎo)、培訓(xùn)。為了讓老師們能自覺遵守常規(guī)，給教學(xué)工作一個(gè)良好的氛圍，他虛心請教，力爭盡善盡美。而這支隊(duì)伍，也圓滿地完成了上級交給的任務(wù)。20xx年冬，代老師被診斷出患有乳腺癌，面對檢查報(bào)告，她不知所措，緩過神來，最先想到的卻是那群初三的孩子與未完成的課題。沒想到老公沒有絲毫猶豫，說：我去買吧，你不方便，尺碼告訴我。終于出院了！代老師迎來了生命的春天。他們給這三層樓的病房帶來了春日的溫暖，也帶來了春天的希望！這就是代偉偉，她正在為我們講述一則關(guān)于春天的故事，故事在繼續(xù)，美好在蔓延……。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果。通過勤奮工作，不斷進(jìn)取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實(shí)際運(yùn)作過程中，我始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗(yàn)，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。讓人人參與管理，促進(jìn)共同成長。現(xiàn)承擔(dān)盤龍二小五(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任五(4)班班主任。正如十指有長短，學(xué)生的素質(zhì)確實(shí)是參差不齊。心里充溢著師情、友情的孩子們是不太愿意周末的到來。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，對自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力?！皩W(xué)高為師、身正為范”。三、德高為范，注重德育工作教育中最為重要的是品德教育。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?。 前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。與此同時(shí)，自己主動加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認(rèn)真完成，受到指導(dǎo)老師的好評和肯定。共 5 頁查教室，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，例如在日常的巡查中，自己發(fā)現(xiàn)本年級的學(xué)生朱永安、溫偉龍、朱偉龍、文俊華等同學(xué)經(jīng)常聚集在一樓男廁所里抽煙，自己首先叫他們馬上停止抽煙，搞好廁所的清潔，然后先讓他們回教室里上課。能積極參加各種教研活動，多次承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)公開課，撰寫的教學(xué)論文多次發(fā)表在《福建教育》上，多次參與縣進(jìn)修學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，深受教師的好評。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。二、注重自我提高，以身作則、為人師表為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下：一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)迎難而上，勇挑重?fù)?dān)在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。對周老師來說，向?qū)W生普施有如慈母般的教師之愛是駕輕就熟的事，早晨幫孩子們扯一扯衣領(lǐng)，日常拍一拍孩子們的頭，對他們時(shí)常揚(yáng)起如陽光般燦爛的笑臉，就能使孩子們像小鳥一樣依偎在她身旁。這樣一來，盡管自己的辦公時(shí)間、課堂時(shí)間少了，但本班良好的課堂秩序形成了，其它任課老師可以將全部的精力放在教學(xué)上。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。這得益于良好的班級管理模式，科學(xué)規(guī)范的班級管理制度，行之有效的落實(shí)措施。作為學(xué)校英語教研組長、備課組長，我自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。她精益求精，一節(jié)課反復(fù)打磨，把上課當(dāng)成她能力范圍內(nèi)的精品，力求帶給學(xué)生一個(gè)洋溢著春天活力的課堂！每次去濟(jì)南復(fù)查，她都要為這里所有的乳癌患者做心理疏通。這三個(gè)月，是代老師最艱難的日子，她一面忍受各種疼痛、嘔吐，一面與學(xué)生電話、書信交流。左臂還吊著，她就在病床上給孩子寫信開班會。二十四年，經(jīng)冬歷春，不變的是她對孩子們的熱愛。他克服了所有困難，帶領(lǐng)這支隊(duì)伍，加班加點(diǎn)地練習(xí)，每天都很累很累。需要，他精心設(shè)計(jì)各種教學(xué)管理方式。他能準(zhǔn)確叫出學(xué)校所有孩子的名字，對每一位孩子的成長都十分關(guān)注。同時(shí)，魏老師在2005年至2008年期間負(fù)責(zé)教育技術(shù)教研室工作，以服務(wù)本教研室同行為己任，認(rèn)真配合系領(lǐng)導(dǎo)的工作，積極協(xié)調(diào)教研室與系部之間的聯(lián)系認(rèn)真抓好所有的教學(xué)工作。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。魏老師說作為年輕的80、90后就應(yīng)該有這樣的一股沖勁，我希望我們班每個(gè)同學(xué)都是勇敢、個(gè)性、獨(dú)立、積極表現(xiàn)自我的年輕人。該同志自2004年入本校工作，已有8個(gè)年頭。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,他想盡了辦法, 收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣, ,學(xué)生聽懂沒有,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。以xxxx作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。辛勤的付出換來豐厚的回報(bào)，她班涌現(xiàn)出很多“小作家”，在冰心征文中，她班有一名學(xué)生榮獲銀獎，一名學(xué)生獲銅獎。上課前，她總要查閱大量的資料，旁征博引，課堂上，她激情四射，用自己獨(dú)特的課堂魅力征服了學(xué)生。她善于在活動中、常規(guī)教育中放手讓隊(duì)員自主能動的管理，促進(jìn)他們不斷成長?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。高調(diào)做事，低調(diào)做人是她十幾年來在教師工作中的生動寫照。有些偏遠(yuǎn)學(xué)校的孩子受教育起步晚，知識的積累，習(xí)慣的養(yǎng)成，一切基本都從零開始，但我們的老師憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，日復(fù)一日，年復(fù)一年，硬是讓一只只金鳳凰從山溝里飛出。我們教師雖然沒有驚天動地的壯舉，但會時(shí)刻銘記學(xué)校無小事，他們能夠在防甲流期間天天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫。都說教師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。忘不了今年暑假，大雨連降，鎮(zhèn)、村十分關(guān)注學(xué)校的抗洪工作，校舍的安危時(shí)刻牽動著領(lǐng)導(dǎo)的心。教師先進(jìn)事跡材料篇十尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、與會的各位同志和老師：大家下午好!在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的金秋九月，我鎮(zhèn)又迎來了一個(gè)收獲的季節(jié)，伴著濃濃的豐收喜悅，鎮(zhèn)黨委、政府召開隆重會議，共同慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。四、工作扎實(shí)，為人表率。我是這么想的，也。作為學(xué)校一名英語教學(xué)的骨干教師，我深感自我的知識本事還不足，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。在三尺講臺上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照國家的教育改革政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。在多年的教育教學(xué)中，我多次得到上級的各種獎勵，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。她總是說：“我每天都很快樂，因?yàn)槲颐刻於己湍蠄@長帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)用最前沿的幼教理論武裝自己，最大限度地讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中生活！”所謂“不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江河”，劉老師用一顆熱愛嘗試，敢于創(chuàng)新的進(jìn)取心，在積累之余，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，將自己的體悟加以創(chuàng)新，運(yùn)用于幼兒教育教學(xué)，短短的五年來，她成長進(jìn)步的很快，不僅在專業(yè)技能競賽和園內(nèi)賽教中取得良好的成績，還屢次參加展示活動。人生總有許多第一次，第一次帶班、第一次上公開課課、第一次開家長會，第一次登上舞臺，第一次主持活動……作為從小學(xué)轉(zhuǎn)崗的幼兒教師，她深知要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，就要更努力。聽了她的話，午休時(shí)她就留心觀察菲菲。她總是把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)她們。女兒今年中考，趕上期末事兒多，她甚至顧不上過問，婆婆嘮叨，丈夫埋怨，卻沒有分割走她對自己學(xué)生的一腔愛心。多年來，她在教學(xué)上已形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。消息傳到校園，大家都為她能獲得這份殊榮而表示祝賀，也為她能在這個(gè)收獲的季節(jié)“雙喜臨門”而高興；因?yàn)榫驮诓痪们埃鶐У牧昙壆厴I(yè)班數(shù)學(xué)人均成績達(dá)到了86分，比其他班級平均分整整高出20分！九月份的招生開學(xué)季，眾多的一年級新生家長慕名而來，點(diǎn)名要進(jìn)郝班就讀，給學(xué)校出了個(gè)不小的難題。在學(xué)校里，我一向嚴(yán)格要求自己，對待教學(xué)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，要有只為學(xué)校爭光，不給學(xué)校丟臉的思想。在面向全體，做好教學(xué)工作的同時(shí)，我重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)等學(xué)生的創(chuàng)新精神以及做好差生轉(zhuǎn)化的工作。教學(xué)成績年年受到上級表彰。因受傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法影響，“教”與“學(xué)”的方法簡單、機(jī)械，而造成多數(shù)學(xué)生不會寫作的局面。身為班主任，xx經(jīng)常深入學(xué)生的生活，主動和學(xué)生談心，講勵志故事，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈，賦予孩子們生活和學(xué)習(xí)的勇氣，鼓勵學(xué)生振奮精神，做一個(gè)自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的人，一步步地幫助學(xué)生打開心結(jié)，找回了自我。20xx年，xx老師編排的節(jié)目《薔薇花兒開》通過層層選拔，榮獲省賽金獎并代表xx參加中國殘聯(lián)和教育部聯(lián)合主辦的第七屆全國特教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演獲得一等獎。教師先進(jìn)事跡材料篇五特教教師先進(jìn)事跡材料xx多年來一直從事特校聾生“律動”和培智學(xué)生音樂課教育教學(xué)工作。我用真心照顧學(xué)生，用真愛滋潤學(xué)生，學(xué)生家長們常說：“李家順老師比我們做父母還要細(xì)心，學(xué)生放在學(xué)校，有他的照顧，我們放心!”無愧于心無私奉獻(xiàn)寫春秋。平時(shí)常人就要走十五分鐘的路，那天我僅用了九分鐘。雖然看似白天悠閑，可一到晚上，要維護(hù)紀(jì)律，則是忙得不亦樂乎。對待學(xué)校的各種工作，我從不認(rèn)為自己是一個(gè)老年教師而有所怠慢。背重拿輕，翻山越嶺，走村串戶要比常人付出更多的艱辛和努力。他承擔(dān)的一項(xiàng)縣級科研課題已取得初步成果，并在全縣推廣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到他日漸消瘦的身體，準(zhǔn)備找人給他代課，讓他安心在家照料母親，但他心中牽掛著200多名學(xué)生，硬是堅(jiān)持學(xué)校、醫(yī)院兩頭跑，沒有耽誤一節(jié)課。曾榮獲平陰縣“百佳教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。既然我選擇了以教師為終身職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)以教育家及各位教育界的前輩自勵，在教育這方園地里精耕細(xì)作，用耐心播種愛心。領(lǐng)導(dǎo)和同事也給了我很大的幫助。遇到測試和期中，期末考試有時(shí)連續(xù)幾天都是凌晨才睡，可我不是永動機(jī)。有的因?yàn)榍趭^好學(xué)，有的因?yàn)樯屏紝捜荨＝虒W(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。教師先進(jìn)事跡材料篇一20xx年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，和眾多年輕大學(xué)生一樣，我懷著滿腔的熱情和立志為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)的抱負(fù)報(bào)名參加了安徽省“三支一扶”志愿者服務(wù)計(jì)劃，由此便成了一名光榮的志愿者。領(lǐng)導(dǎo)為了引領(lǐng)我的成長，多次為我創(chuàng)造條件，使我有機(jī)會聽到教育專家和教育名家講座和講課，常聽名家教誨，不要把教師當(dāng)謀生的職業(yè)，而要當(dāng)作事業(yè)。備課上課之余，便廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍，把讀書看報(bào)作為生活的重要內(nèi)容，因?yàn)槲疑钋畜w會到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。在這門學(xué)科上要鼓勵他們超大綱讓每一個(gè)學(xué)生都有一樣入迷的愛好。即使是一句關(guān)切的話都會給我以動力。人與人相處久了．又是一種天然的競爭關(guān)系，矛盾在所難免。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不放過一次機(jī)會，并把所學(xué)到的理論運(yùn)用到課堂實(shí)踐中。從此，他樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。他敬業(yè)愛崗的精神受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，先后獲得“縣百佳教師”、“縣教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號。負(fù)責(zé)學(xué)校住讀生的管理工作，學(xué)校給我任命的職務(wù)是“寢管組組長”。”這是我第一次民轉(zhuǎn)公未被推薦參加考試，教育組長找我談話時(shí)，我所說的原話。工作不分貴賤，利益不論多少，凡領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我總是盡自己最大的努力力去完成。特別是夜間，學(xué)生生病的處理，病輕的找點(diǎn)藥喂一喂，病較重的得送醫(yī)院看醫(yī)生，病情嚴(yán)重的送醫(yī)院后還得及時(shí)通知家長。差的錢明早我一定送過來，好嗎？”醫(yī)生看著我一臉著急像，說：“您這么大歲數(shù)，深夜還送學(xué)生來看病。由于長期的超負(fù)荷的勞動，有一天暈倒在田里，幸好被一個(gè)同村的村民看見了，趕緊叫來人將她送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生搶救脫離危險(xiǎn)后，才到學(xué)校給我送信。(用青春托起折翼的天使)精益求精，鑄成特校文藝“頂梁柱”課堂教學(xué)之余，xx還承擔(dān)了xx特校學(xué)生舞蹈隊(duì)的指導(dǎo)工作，多次被區(qū)、市評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。特校里一些孩子家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，她注重學(xué)生人格的培養(yǎng)，處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，從不嫌棄學(xué)生臟、窮。在教學(xué)工作中，本人能一向保持較高的工作熱情，認(rèn)真鉆研教材教法，深入領(lǐng)會語文教學(xué)大綱的指導(dǎo)思想，認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，編寫好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課。我還嘗試了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文課堂教學(xué)模式，并堅(jiān)持認(rèn)真總結(jié)，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文。在長期的班主任工作中，我總是從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，愛護(hù)他們的自尊心。我經(jīng)常在班里開展“一幫一”的互學(xué)、互助形式，使差生樹立學(xué)習(xí)的自信心，逐步提高學(xué)習(xí)成績。我愛教書這一行!在做好學(xué)校教育教學(xué)工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練以及自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，爭取成為一名“一專多