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最新教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)(存儲版)

2025-08-04 21:02上一頁面

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【正文】 為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了優(yōu)秀作業(yè)展示、小魚游等幾個(gè)競賽欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。認(rèn)真上好每一節(jié)課。 通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。我在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果。本學(xué)期對團(tuán)干部、社聯(lián)進(jìn)行了三次培訓(xùn)一次考試,以增強(qiáng)團(tuán)干部自身的修養(yǎng)和組織管理能力(10月活動(dòng)方案培訓(xùn),11月普通話培訓(xùn),12月英語口語講座(光碟)11月報(bào)檢模擬)。(二樓階梯)12月第一眼校園攝影大賽。(辦公室主任或人力資源部長、社長主持會議)每周電影院放映。工作中沒有一個(gè)很好的習(xí)慣,有一種惰性,做事情容易等待領(lǐng)導(dǎo)的吩咐。在學(xué)習(xí)的過程中希望能夠到外面聽課,聽專家的講解。教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一我作為x農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)一線教師幸運(yùn)地來到20xx,參加國培計(jì)劃(20xx)——中西部農(nóng)村骨干教師置換脫產(chǎn)區(qū)劃培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽課筆記。一個(gè)月的時(shí)間好短,多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會呀!在以后的教學(xué)工作中,我將學(xué)以致用。同時(shí)體會到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的39。抓好社團(tuán)工作,發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢。本學(xué)習(xí)參加了哪些學(xué)習(xí)(包括學(xué)校內(nèi)外的),看了哪些書?希望接受哪些方面的培訓(xùn)?自身存在哪些不足?針對不足制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。性情比較急躁,對于自己不滿意的東西容易情緒激動(dòng)。(三)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和影響力,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。(初賽、復(fù)賽)11月20足球社團(tuán)兩周年慶。(一)、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),提高團(tuán)干部素質(zhì),并逐步完善制度10月份交納團(tuán)籍檔案及團(tuán)費(fèi)(無檔案、畢業(yè)生除外)健全團(tuán)的工作檔案及09級新生團(tuán)員花名冊。積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng)。平時(shí)積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作上,我虛心向老教師和書本學(xué)習(xí),努力使學(xué)校的大隊(duì)工作走上正軌。這樣的話不知說了多少。比如我?guī)б荒昙壍膶W(xué)生就非常細(xì)致,去無微不至的愛他們。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在學(xué)校中,我一直擔(dān)任的是語文教學(xué)和班主任的工作。在課題組階段匯報(bào)中向自治區(qū)專家及教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù),也正因?yàn)槿绱?,我在教學(xué)中不斷的反思,不斷的進(jìn)步,我將自己所上的公開課都精心的進(jìn)行整理,總結(jié)自己在各個(gè)階段的教學(xué)理念和教學(xué)方法,對每一節(jié)公開課都進(jìn)行反思,不僅總結(jié)成功之處,也指出不足之處,我準(zhǔn)備在不久出自己的教學(xué)案例專輯,希望能為青年教師培養(yǎng)起到積極的作用。我研讀每期的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》,從中了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)及教法學(xué)法,不斷豐富自己的閱歷,使自己的教學(xué)理念不斷更新。自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。很活的課堂并不是好的課堂。學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,一些東西想的也很膚淺,很多建設(shè)性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶??傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),性質(zhì)也發(fā)生了變化。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。也很感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),她們也是時(shí)刻叮囑我們學(xué)習(xí),教會我們經(jīng)驗(yàn),讓我們一直持有正能量。通過研修,也許你找到了又一條途徑,發(fā)現(xiàn)又一處窗口。但無論如何,自己不能固步自封,裹足不前,不斷地去尋求突破之道,努力創(chuàng)新,才會讓自己的教書生涯有些亮色。比如選修《用心澆花花更艷》,那就是一次洗禮過程。在這一學(xué)年的工作中,通過和同事配合的盡力,進(jìn)步了我校的**程度,取得必然的造詣。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方法,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。積極進(jìn)行教授教化革新。在擔(dān)負(fù)班主任工作期間,針對學(xué)生老例工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的治理。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的下,擔(dān)負(fù)了**教授教化工作。該班在各方面的表現(xiàn)都對照好,并在體操比賽中榮獲第一名。藝術(shù)必要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。按實(shí)際環(huán)境采納不合的計(jì)劃、步驟,措施,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教授教化。仔細(xì)琢磨,我想用兩個(gè)詞來總結(jié)自己的這次研修感觸,一個(gè)是“進(jìn)缺,一個(gè)是“創(chuàng)新”。要進(jìn)取,離不忘初心,離不開始終如一地對教育的熱愛之心。因?yàn)槲矣X得,許多創(chuàng)意,更多創(chuàng)新,最終主要還是通過課堂來體現(xiàn)。正是這份認(rèn)真,也讓我學(xué)會了每天都要堅(jiān)持干好每一件事情,無論做什么事情都要把認(rèn)真放在第一位。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,基本功不扎實(shí),上課隨意性比較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須
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