寫給老師保證書檢討寫給老師保證書(優(yōu)質(zhì)8篇)(存儲版)
【正文】 xxxx年xx月xx日寫給老師保證書檢討篇八尊敬的老師：今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。望老師給我改過自新的機(jī)會。我真誠的接受批評，并愿意接受處理。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。不玩手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。上課不搞小動作，不玩弄手機(jī)。望老師給我改過自新的機(jī)會。上課、上自習(xí)不玩、不睡覺、不看課外書、不做小動作，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了。我們還是學(xué)生。希望老師可以原諒我的錯誤。馬有失蹄。我希望老師可以原諒我的錯誤。20xx年xx月xx日。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。我真的不應(yīng)該不重視老師說的話。人總是會犯錯誤的。老師說的話很正確。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。讓老師可以放心。不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。寫給老師保證書檢討篇六老師：犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?！叭擞惺郑R有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。上課不搞小動作，不玩弄手機(jī)。不玩手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系
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