20xx年作業(yè)沒有寫完的檢討書(優(yōu)質(zhì)14篇)(存儲版)
【正文】 錯誤的，不可取的，失敗的，不正確的。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質(zhì)。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日作業(yè)沒有寫完的檢討書篇十二敬愛的x老師：您好！在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，沒有完成作業(yè)。就是因為懶，我才沒寫論文的。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。我知道理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。在同學們中間造成了不良的影響。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。早在我剛踏進這個班級的時候，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。所以老師罰我抄了書上的一些題目。到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。真是極其不該。我沒及時完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少！這不能成為我不完成論文的理由。我沒及時完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文，可反映的問題可不少！這不能成為我不完成論文的理由。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日作業(yè)沒有寫完的檢討書篇二敬愛的顧老師：您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。作業(yè)沒有寫完的檢討書篇一尊敬的老師：就是因為懶，我才沒寫論文的。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質(zhì)。對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：讓老師為我們的學習更加操心。xx年xx月xx日。我相信，守信會成以我個人品格的一部分。我相信，守信會成以我個人品格的一部分。究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業(yè)。所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的毛病。在同學們中間造成了不良的影響。今后我一定改正
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