【正文】 抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作計劃如下：一、擺正位置，明確德育教育的重要性。二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。若教師在教學(xué)中，老繃著面孔，不茍言笑，則教室的氣氛必然趨向緊張、嚴肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生不愿表達自己的想法，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣。二、基本目標：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。四、進一步加強禮貌教育與紀律教育每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。幼兒的身心發(fā)展特點決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。、安全、衛(wèi)生教育。我們的國家很大，人口很多。，增強其自尊心和自信心。加強學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。充分利用各種重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，開展各種主題教育活動。在家長工作中，園里設(shè)有“家園之橋”、“一周五日食譜”、“園長信箱”，班班有家園聯(lián)系欄、宣傳欄。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人。根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。(一)進行禮貌待人，講文明、守紀教育有禮貌并主動熱情使用禮貌用語，根據(jù)實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為教育。培養(yǎng)幼兒樂觀情緒、堅強毅力、謙遜品質(zhì)，促進孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。以合作研究，指導(dǎo)家庭德育推進家庭教育工作關(guān)鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來，特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立以德育兒，為國教子觀念。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。《xx工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)密切同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育的知識。教育引導(dǎo)幼兒牢固樹立愛國主義，集體主義和社會主義教育主旋律。不斷完善各部門人員崗位職責(zé)及目標管理考評細則，不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標，行為有規(guī)范。元、二月份：。，不隨便動別人的東西。、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:一、抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。(三)、加強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。21世紀，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。例如七年級學(xué)生一進入學(xué)校，第一節(jié)課就進行思想品德教育。板書要整齊，書寫要規(guī)范，輔導(dǎo)后進生要耐心、細致，使學(xué)生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。德育教育應(yīng)該從一開始抓，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中?？梢?，教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。四、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。所以，我先從自己的思想入手。教幼兒認識國旗、國徽。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。(3)教育幼兒誠實，知道要說真話，不說假話，做錯事敢于承認和改正。三月份：常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對人有禮貌，天天上幼兒園。選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹立教師職業(yè)道德標兵，要求對幼兒和家長實行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù)。(二)常規(guī)教育，常抓不懈班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，有順序地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認和改正。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。要在幼兒原有基礎(chǔ)上，提出合理、明確、具體的要求，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標準，激發(fā)幼兒的上進心。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思；兒童因為動作而認識世界，兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”。幼兒園德育工作計劃不可能涵蓋方方面面，而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求，因此，在這兒只強調(diào)四個方面的德育工作，各位教師還要結(jié)合本班實際對幼兒實施適宜的品德教育。多種形式的評價。(2)愛護美環(huán)境：幼兒園成立“小環(huán)保隊”，通過野外拾荒、環(huán)境游戲、小植物觀察和保護等活動，引導(dǎo)幼兒認識環(huán)境保護的重要性及自己的行動，提高環(huán)保意識和責(zé)任感。幼兒園德育工作計劃秋季篇七本計劃以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，注重德育教育在教學(xué)和生活中的滲透。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。各種資料歸檔。十二月份：慶祝元旦準備活動。本月進行跳繩比賽。本月下旬進行立定跳遠比賽。修訂《日常工作“班級評定標準》。繼續(xù)實行教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有自信心、同情心。從小班開始，老師應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中給予正確引導(dǎo)。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。認識祖國的首都——北京。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。能按要求自己擺放小椅子。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。：法制副校長法制講座。：請交警大隊警官開交通安全講座。九月份：(弘揚民族精神月、進行文明禮貌教育)，進行文明禮貌。有初步的愛國觀念和愛國情感。，積極主動參加集體活動。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活、游戲、學(xué)習(xí)）為研究主線，促進幼兒同伴間相互評價的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。，增強其自尊心和自信心。我們的國家很大，人口很多。、安全、衛(wèi)生教育。不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。愛祖國：教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。幼兒園秋季德育工作計劃篇三新世紀的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個良好的品德行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。三、工作內(nèi)容愛集體教育。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習(xí)慣集體生活。愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。遵守紀律教育。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心。幼兒的身心發(fā)展特點決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響。培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。根據(jù)皮亞杰心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思。，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護自己。幼兒園德育工作計劃秋季篇二講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。如：教師開展賞識教育演講。尊敬長輩，愿意為他們做事。講實話，做錯了事敢承認。積極主動和小朋友交往。，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷。：開展讀書活動。，加強對幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。給家長一封信。能與同伴分享玩具。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。能在成人幫助下進行自我評價。這—時期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。因此，必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。兒童因為動作而認識世界，兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的“我”。：請、您、早、好、謝謝、對不起。十一月份：，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護眼睛。二、工作措施：（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。繼續(xù)開展國學(xué)活動。做好開學(xué)開班的各項工作。要求有班會教案和記錄。十一月份：繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。本月主題班會內(nèi)容?，F(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下：一、班級情況分析雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。在老師的要求下，能關(guān)心愛護班上的東西，在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習(xí)慣集體生活。愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。