【正文】 發(fā)展，制定龍山幼兒園信息管理流程，有教研組負責搜索信息、摘編歸類。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系單”。組織好幼小銜接的各項工作。六、全園幼兒免費所學的教育科目①洪恩英語（曹老師）。④租金、水電費全免時，每年撥出所減租金的五分之一用于工作人員的培訓。十一、空調(diào)全面維護空調(diào)閥門全部更換。生活活動引導幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。環(huán)境創(chuàng)設(shè)隨著教育改革的深入，我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，這主要包括：為幼兒的探索活動創(chuàng)造的寬松的精神 環(huán)境 和為幼兒各項活動創(chuàng)造的豐富的物質(zhì) 環(huán)境 。音樂教育：有計劃的進行日常音樂活動，重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。充分運用家長資源，開展家長助教活動，發(fā)揮家長的特長，使家長參與到教育活動中去。與時俱進，決不掉隊。：嚴格執(zhí)行安全值班制度，加強安全檢查，排查隱患，完善安全應(yīng)急預(yù)案，最大限度減少安全損失。結(jié)合平總書記提出的建設(shè)“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師隊伍，圍繞《幼兒教師專業(yè)標準》中 “師徳為先，幼兒為本，能力為重，終身學習” 的基本理念，開展豐富多彩的團隊建設(shè)工作。教研組長結(jié)合本組研究重點，每學期帶領(lǐng)組員學習專業(yè)書籍，并書寫、交流學習心得。關(guān)注教師儀表，注重晨間接待、戶外活動，學習站姿禮儀，增強職業(yè)幸福感。發(fā)揮本園在集團辦園中的主導角色，帶領(lǐng)本聯(lián)盟小組在本地區(qū)發(fā)揮在日常管理、保教工作、衛(wèi)生保健、食堂管理等方面的傳幫帶作用，傳經(jīng)送寶，相互學習。讓幼兒練習自主按需取餐，提高幼兒的自理能力，培養(yǎng)自主意識。每學期進行一次區(qū)域交流活動，增強幼兒社會交往能力。引導幼兒在日常生活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學、學習數(shù)學、運用數(shù)學。在器械操比賽、親子運動會中，選擇合適的音樂激發(fā)幼兒運動興趣。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導工作。幼兒園工作計劃大班 幼兒園工作計劃春季篇十一時代的發(fā)展使教育的功能正在發(fā)生巨大的變化，而幼兒園日常工作繁瑣而具體，作為一個幼兒工作者，營造一個溫馨、和諧、快樂、健康的班集體始終是我們的愿望。而對于大班的孩子，他們的身心發(fā)展與剛?cè)雸@的孩子相比有了明顯不同，精力旺盛，對游戲、體育活動充滿興趣，所以我們要更多開展一些戶外體育、游戲活動，如不同形式、規(guī)則的走、跑、跳、鉆、爬、投擲等活動，可以提高游戲的難度，或者讓幼兒參與制定游戲的規(guī)則。一個好的班級，離不開教師的精心管理。此外，教師應(yīng)該給幼兒們提供一個溫馨舒適的學習活動環(huán)境，布置活動室的時候考慮動態(tài)空間和靜態(tài)空間的合理有效分配，做到整體布局合理規(guī)整。幼兒身上的閃光點、創(chuàng)造意識猶如那小小的露珠，需要教師備加呵護，要是再經(jīng)過老師的“放大”，那就會變成學習的動力、積極的上進心，這些孩子就會在教師的欣賞和關(guān)愛中獲得長足的進步，逐漸成為自信的人。如在角色游戲區(qū)，幼兒藉著各行各業(yè)及家中人物角色的扮演，學習各種人際溝通的態(tài)度和技巧。(五)已消毒和未消毒的餐具應(yīng)分開存放，存放柜上必須有明顯標志。(四)環(huán)境衛(wèi)生要求：食堂清潔衛(wèi)生，無垃圾，無積水，無污垢，墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網(wǎng)，洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，抽油煙機無油垢。(二)幼兒食品煮熟后，其中心溫度不低于70攝氏度，煮熟后的食品應(yīng)當與食品原料或半成品食品分開存放。生熟食品隔離。幼兒園食品衛(wèi)生安全管理必須堅持預(yù)防為主的工作方針，實行衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導、教育行政部門管理督查、幼兒園。各班老師不給幼兒食用變質(zhì)食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。(一)烹飪好的食品分放進明顯標志的容器內(nèi)(盆、桶)，并作好分開使用，定位存放。(一)嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生制度，食堂人員認真履行崗位職責。(四)消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內(nèi)備用。幼兒是學習的主體，對幼兒的主體性活動，教師不可替代，也不可直接控制，而應(yīng)給以尊重和保護。（一）使幼兒成為自信的人蘇霍姆林斯基有一個十分精彩的比喻：要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生幼小的心靈。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關(guān)注，事事細心，隨時觀察幼兒的身體健康狀況。幼兒園生活是教師與幼兒共同生活，建立良好關(guān)系的過程。與小學生不同，幼兒教育活動要遵循動靜交替、室內(nèi)室外交替、集體活動和自由活動交替等原則。組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。開展“請進來”活動，請家長助教走進課堂，挖掘家長資源，增進家園合作教育的力度；發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。注重用音樂說話，將各類輕音樂貫穿至區(qū)域、午睡、進餐、離園等活動中，讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美。將班級養(yǎng)殖活動分為長期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖，組織幼兒進行長期系統(tǒng)觀察。繼續(xù)開展圖書漂流活動，鼓勵家長和孩子一起閱讀，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。研究“一物多玩”，開發(fā)新器械以及探索新玩法，編排設(shè)計幼兒感興趣的徒手操和器械操，開展花樣戶外游戲，鼓勵幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲，鼓勵家長參與親子鍛煉、親子遠足、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果，培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的習慣。減少全體聚會時間，常規(guī)全體會固定時間，由管理層人員輪流主持，由各部門負責人總結(jié)上月工作，布置下月工作。成立“健康生活”俱樂部，在堅持做好園內(nèi)鍛煉的基礎(chǔ)上，結(jié)合節(jié)日、季節(jié)，組織爬山、踏青、遠足活動；積極參加區(qū)教職工運動會，激發(fā)運動熱情，養(yǎng)成樂于鍛煉習慣。主題實施后，整理相關(guān)資料、所用教具、教學課件，匯集“精品課例庫”、“領(lǐng)域課件庫”、精品教具展，建設(shè)幼兒園課程資源體系。：營造凈化、綠化、美化的幼兒園環(huán)境。要求施工單位按國家有關(guān)建筑施工的安全管理規(guī)程進行施工并設(shè)立明顯的警戒線和警示標志。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長，將偶然性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡：交流互動，反思成長，讀書學習，交流互動。在園保健醫(yī)生的指導下，與保育員老師配合做好預(yù)防和減少傳染病、心理保健的工作。數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。日常生活中，教師引導幼兒學會系鞋帶，會穿套頭的毛衫家長工作請家長帶幼兒外出時，提醒幼兒觀察欣賞春天請家長與幼兒交流名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同請家長鼓勵孩子獨立做一件事，有意識地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對困難溫馨提示幼兒園工作計劃大班 幼兒園工作計劃春季篇九隨著新年的到來，迎來了我園最緊張忙碌的一個學期，建園十年慶典及參加省級示范園評估。十四、請求公司全面整合園中綠化草地、樹木幼兒園工作計劃大班 幼兒園工作計劃春季篇七各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學習迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓練各班按時按計劃開展一日教育教學工作及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄隨堂進班聽課 全體教師召開全員會議周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓周五各班老師上交備課本進行檢查各班老師在幼兒園qq上上傳下周學習內(nèi)容（伙食表、周計劃表等內(nèi)容）1各班做好家長會的準備幼兒園工作計劃大班 幼兒園工作計劃春季篇八四月份我大班將進行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動借用“桃花”這一鮮明的春天符號，教師與幼兒一起走進大春的懷抱，捕捉春的氣息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化。六分之一用于房屋設(shè)施的美化和增加。②租金、水電費合計1萬元時，全園每人每月增加工資80元。②租金、水電費每年合計為1萬元和內(nèi)部環(huán)境現(xiàn)有情況下，上述幼兒每月所有費用為240元以下。組織各種豐富多彩的活動，檢驗教師的業(yè)務(wù)水平。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育文薈》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。加強園內(nèi)環(huán)境建設(shè)：(1)充分利用空間，為幼兒開辟活動場所。整理院內(nèi)地面、改建戲水池。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。填寫幼兒成長記事。填寫幼兒成長記錄。開展節(jié)日活動：祖國媽媽過生日啦。抓好班級各項活動、常規(guī)訓練。(5)繼續(xù)搭建家園互動平臺。增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標及教育內(nèi)容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣，引導幼兒體會分享閱讀的樂趣。(3)為了讓幼兒在活動區(qū)中真正活起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標、主題的轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結(jié)研究。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。通過上學年的教育和培養(yǎng)，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習慣了幼兒園的學習生活，各個方面都得到了發(fā)展，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。這學期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。教師查閱，建立幼兒園網(wǎng)頁，不斷更新，保持活力。組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市、縣的各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。(2)提供豐富的，可操作的活動材料，根據(jù)幼兒好奇好動的特點，為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料。開展幼兒健康教育，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下:更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”。填寫幼兒成長記錄。填寫幼兒成長記錄。八月份：做好各項開學準備工作。我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。(3)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。(2)把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中，從小事做起，點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪。(1)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。大部分幼兒能積極為集體服務(wù)，主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴。為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學打下良好的工作。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。結(jié)合其“創(chuàng)造樂趣而不忘技能發(fā)展，混齡做練習而不失歲月特色”的特點，給予針對性的指導：集中學習時掌握技能，日?！皧蕵贰睍r鞏固訓練。措施：（1）按計劃完成設(shè)備活動的場地設(shè)計安排、設(shè)備材料的維修和更新、材料的擺放和人員安排、設(shè)備的擺放、教師指導孩子獨立取放設(shè)備的方法和規(guī)則。鼓勵幼兒用一個樂器玩多種方法，配合同齡人使用樂器。讓孩子有自由體操的協(xié)調(diào)意識。在沒有特殊情況的情況下，要求在室外場地進行。會使用各種運動器材進行鍛煉，以輕型器材為主，進一步增強兒童的運動協(xié)調(diào)能力?！北疽?guī)劃是根據(jù)xx鎮(zhèn)幼兒園的具體情況和兒童的年齡特點制定的。xx鎮(zhèn)幼兒園位于農(nóng)村，自然資源豐富。⒉邀請婦保所專家來園為幼兒家長開展保健講座。⒈安排教師參加各類外出學習活動。重視家園共育，解決家長的后顧之憂。小班：樂于觀看繪畫，泥塑或其他藝術(shù)形式作品。中班：不自私拿不屬于自己的東西，知道說謊是不對的。小班：別人對自己說話時能注意聽并做出回應(yīng)。（2）、動作發(fā)展大班：能連續(xù)跳繩，能快跑25米左右，能單手將沙包向前投擲5米左右。中班：20米短跑，拍球、扔沙包?？茖W教育和健康教育活動列入探索研究課題。仔細的檢查，宿舍的各個角落是否有殘留的零食渣，一定要清理干凈，否則十分的容易招老鼠以及蟑螂，這是在我們幼兒園堅決不能發(fā)生的。最新幼兒園工作計劃大班 幼兒園工作計劃春季(十五篇)最新幼兒園工作計劃大班 幼兒園工作計劃春季(十五篇)做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。宿舍本來就是給幼兒們中午午休用的，他們的被子也差不多該換洗了，就也列入了本次的衛(wèi)生計劃當中，這項工作可能就會比較的麻煩，因為有不少的被子都是被那些尿床的幼兒們蓋過的，被芯這次也要進行換洗，不能只是簡單的換被套，然后枕頭套也要洗，流口水的孩子也有很多，洗好的被子都要放在太陽底下好好的曬一下，一是可以去除螨蟲，二是曬過的被子蓋著更舒服。對新形勢的課題研究，教研組在教學活動中遇到的難題開展討論。六月份舉行幼兒運動會，比賽項目：小班：隊列操（全體），翻跟斗，單腳站立。小班：情緒比較穩(wěn)定很少因一點小事哭鬧不止。中班：在群體中能有意識地聽與自己有關(guān)的信息。（2）、社會適應(yīng)大班：對小學生活有好奇和向往，能認真負責地完成自己所接受的任務(wù)。中班：