【正文】 以學會ppt的制作和應用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應用多媒體和進行教學活動，各教研組的教研活動要認真對待，落到實處，要請相關(guān)校領(lǐng)導參加，做到有計劃，有記錄，并及時上報教務處進行存檔上傳。向管理要質(zhì)量，保紀律。第三，班主任要摸清學生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。(六)建好教師業(yè)務檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。組織學生以年級為單位開展國學、數(shù)學、英語、文體活動。各備課組可以資源共享。考查教師教學效果，了解學生對所學知識的掌握程度。重視尖子生的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新實驗班的教學模式。要求備課組活動能定時間，定地點，定內(nèi)容，有記錄，重點是加強學科教學的研究。協(xié)助師訓處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓工作，完善教師學歷進修，短期培訓，外出考察，加強教師的政治學習和相關(guān)理論學習。以科研創(chuàng)新為動力，深入開展教育科研活動，實施課題研究。高一年級工作：重視班風學風教育，培養(yǎng)良好學習習慣。并及時做好評課和反饋工作，提出改正意見。加強體育衛(wèi)生課教學管理，提高課堂教學質(zhì)量。嚴格掌握開除（退學）、升留級、畢（結(jié)、肄）業(yè)標準，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等手續(xù)。學校定期進行學生的衛(wèi)生、心理健康教育活動，通過衛(wèi)生講座、黑板報等加強宣傳教育。做好學生的體檢工作，指導學生注意用眼衛(wèi)生，學會勞逸結(jié)合，以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)。加強群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項學生喜聞樂見的文體活動。做好聽課評課工作。認真組織學習《關(guān)于切實加強中小學教學有效管理的若干意見》，結(jié)合學校實際，做好落實工作。積極參加各級各類培訓，提高課改教師的師資水平。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓計劃，要創(chuàng)造條件，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓，要求青年教師虛心、主動、好學，在教育上多投入，盡快適應學校的教育工作。教研組長根據(jù)各組實際情況靈活確定教研活動的時間和地點，做到每月一次，教研活動的時間每次不少于1小時。抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè)，爭創(chuàng)星級教研組重視師資隊伍的建設(shè)，開展多種形式的活動，提高教師專業(yè)水平。⑥各任課教師要樹立安全意識，明確安全責任大于天，堅持上課之前清點學生到校情況，有問題及時與班主任聯(lián)系，確保不出任何安全事故。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。全校執(zhí)行坐班制度，確保辦公時間，提高工作效率。(8)加強輔導，做到整體輔導與個別輔導的相結(jié)合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點放在學生薄弱的學科上。(5)加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學校總體部署，結(jié)合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學生學習的積極性，增強學生向心力。向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標。112周為數(shù)學，1115周為英語。(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式，促進全體教師教學思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學習，同時，全體老師也應共同相互學習，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。三、主要工作任務與措施(一)強化教學紀律。師德建設(shè)與方法創(chuàng)新主題年里，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。2．樹立健康第一的思想，上好體育健康教育課，合理安排室內(nèi)、室外課。組織好九年級月考、模考及考后的質(zhì)量分析，啟動個別輔導工作，深入九年級了解教情、學情，為九年級分憂、排憂、解憂，為完成20xx年中考指標、創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。、化、生實驗工作，提高實驗室的利用率。中學教務處工作計劃安排 中學教務處工作計劃和目標篇四一、指導思想本學期，中學部教務將緊緊圍繞學校整體工作思路，結(jié)合中學部教務工作實際，在校長室的具體指導下，創(chuàng)造性地開展工作。開展好體育活動，加強藝術(shù)教育，促進學生和諧、全面地發(fā)展。隨著新校校園網(wǎng)的建成和老校校園網(wǎng)的改造，創(chuàng)建學校網(wǎng)絡(luò)應用平臺的外部條件已經(jīng)成熟。一方面開展新教師教學業(yè)務達標活動，切實采取措施促使新教師達到“教學常規(guī)入門”、“課堂教學過關(guān)”、“教學能力達標”。要不斷加強教務處內(nèi)部建設(shè)，努力憑借自身良好的服務和高效的工作為各項工作的順利開展打下基礎(chǔ)。積極協(xié)調(diào)九年級和英語教研組做好英語口語的模擬測試工作，精心組織中考英語人機對話。（二）完善各項制度加強常規(guī)考核進一步完善各項規(guī)章制度，以“教學常規(guī)考核制度”引領(lǐng)，強化內(nèi)部管理。優(yōu)化教學的各個環(huán)節(jié)，從備課、上課、作業(yè)的布置和批改、輔導、考試等環(huán)節(jié)入手，細化要求，本著有效性原則，優(yōu)化教學的各個環(huán)節(jié)，提高整體效益。堅決杜絕機械性、重復性懲罰性的作業(yè)，嚴格執(zhí)行學校關(guān)于作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。每位教師要做到專課專用，有效教學，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。在課改新形式下，重視培訓，努力加強教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學能力，樹立為人的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代教育理念，增強教師的整體素質(zhì)?？傊?，我們將以教育局期初工作會議精神為指南，按照學?！扒蟾摺⑶髧?、求實、求新”的工作思路，進一步加強與各部門的溝通與合作，本著“強化教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設(shè)、強化為教學服務的意識”的三強化思想，遵循“以人為本、求真務實、嚴格管理、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務處工作，為全面提升我校的教學質(zhì)量，為學校創(chuàng)省三級達標打下良好基礎(chǔ)。加強對學校各實驗室與功能室管理員的管理，定期召開會議，檢查管理工作。目的使老師們通過分享他們的教學成果的同時，更多的是得到教育教學中的有益啟迪。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍，各項工作要抓準、抓早、抓緊、抓實，調(diào)動一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學工作效率。積極組織擔任高中教學的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進行教改嘗試，克服教學中的盲目性和無用功。第三、定期召開學生座談會征求意見，以便改進教學管理方法(計劃在第六與十二周進行學生評教活動)。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測試。教研組、備課組管理(1)加強教研組建設(shè)。加強教師隊伍建設(shè)，開好本學期的教學經(jīng)驗交流會。2. 以學校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機，教學系列將開展豐富多彩的活動。加強音、體、美、信息技術(shù)、心理健康、研究性學習、校本等課程的監(jiān)督管理。備課組長要根據(jù)班級和學生特點，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導和編寫高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標準，精選習題。第二、加大教學工作管理力度，業(yè)務領(lǐng)導經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。尋求新課程推進的進一步突破和完善本學期重點完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用，進一步豐富完善學校教學資源庫的建設(shè)，為高中新課改服務，使教師能夠通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認定學生學分及進行綜合素質(zhì)評定。(1)、在學期初召開兩三畢業(yè)班工作會議，指導落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃，抓實畢業(yè)班工作，分析上學期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績保持較高水平。為進一步提高教學質(zhì)量，幫助青年教師提高課堂掌控能力，并就教學中遇到的困惑進行相互探討，本學期教務處將在第七周舉辦教學經(jīng)驗交流會。各實驗室與功能室工作。做好學校布置的其他臨時性工作。（一）加強師資培訓，轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。嚴格按照課表規(guī)定的`科目、課時量進行教學活動。（4）加強作業(yè)要求學生作業(yè)的設(shè)計，要適合學生不同層次的實際需求，因人而宜，因材施教，要結(jié)合教材的重點、難點、結(jié)合學生實際留開放性、延展性作業(yè)。（一）教育教學工作重點抓“教、學、練分層教學”式的課堂教學模式。促進教師重視對教學過程的探究，“同中求異”“異中求同”，實現(xiàn)教學的“百花齊放，百家爭鳴”。就學生作文教學和中考網(wǎng)上閱卷進行調(diào)研和模擬。要不斷健全、完善教學管理