【正文】 教材的使用和普及奠定了基礎，這又是一個全新的開始?？释晒Φ耐瑫r，或許你正在十字路口徘徊，竭力尋找成功的道路。同時在晚上的時候去閱讀其它同仁的文章與各班簡報、評論、博客內容等等，基本上每天能保證6~8小時的學習時間。短短的幾天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座等等。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。通過聽講和自己的認真體會，使我對高中教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。課堂提問是常用的課堂教學方式，也是教師獲得教學反饋的重要手段。首先，備課時做好文本分析，也就是教材分析，特別是理清文本邏輯，導向形成結構化知識；提問問題循序漸進，抽絲剝繭，給學生一個理解、分析、回答的過程；其次，要做好學情分析。基本功是從事某種工作所必須掌握的基本技能，是行業(yè)從業(yè)人員專業(yè)發(fā)展的重要標志，具有較強的職業(yè)特點。教師應該加強對新的教學理論的學習，并在教學實踐中進一步的體會與理解，課堂上用心教，用心與學生交流，真正的把握好教學目標，吃透教材，準確把握教學重點、難點，用文本去教，然而又不局限于文本，而是根據(jù)學生知識的掌握情況，合理開發(fā)和生成課堂資源，讓學生的學習在把握文本的基礎上，有效的擴展下去。我認為評價是為了更好的“創(chuàng)造適合學生的教育”，促進學生積極主動地發(fā)展。教師應當怎樣愛自我的學生呢？我認為不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫忙。另一方面，孩子也會在過度的限制中，厭惡說教。學高為師，身正為范。告訴孩子不做語言上的巨人，行動上的矮子。讓每個未成年人的身體和思想都能得到健康的成長和發(fā)展，把未成年人思想道德建設的基礎夯實和打牢，造就一代代時代新人，將中國特色的社會主義事業(yè)推向輝煌。相反，后果不堪設想。僅有孩子們真正參與進去了，他們才能有感受，才能在感受中升華道德情感，構成道德認識。有的父母總是認為孩子還小，這個不能做那個不許做，在愛的名義下過度保護孩子。這一次培訓雖只是短短5天時間，但實在是受益匪淺，現(xiàn)就這一次短暫的學習培訓和自我的工作實際談談一下自我的心得體會吧！體會到要提高未成年人的思想道德素質要從“愛”開始。特別感觸的是教學評價基本功，教學評價基本功是教師根據(jù)一定的教學目標，對教學對象進行考查和判斷的基本功。要理解學生的興趣、愛好、個性和需要，與學生溝通感情，排除學生的心理障礙。感恩，感謝！接下來要更加努力，加油！教師暑期培訓心得體會篇十四《教師教學基本功新修煉》盡管讀過很多次，但每次都有新的收獲。今天聽了王老師的講解，我恍然大悟，原來是我課堂提問的策略出現(xiàn)了問題，以至于讓課堂時效大打折扣。首先是王老師的《在主題意義探究中，促進學生“得意與得語”協(xié)同發(fā)展》；接下來是錢老師的《在高中英語教學中，依托文本分析，做好新教材教學設計》；最后是王老師的《在高中英語教學中，優(yōu)化課堂提問策略，提升教學實效》，也是讓我印象最為深刻的一部分。我體會到要作為真正合格的高中教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。變得更加有精氣神了。也終于明白新教師培訓的意義深重。9：00準時收看視頻，并做好筆記。也許，還希望有滿腹經綸，成為令人矚目的一名教育行家。15日全天，邀請織碼公司的高級講師為老師們系統(tǒng)培訓動漫編程軟件，方便、快捷的建立場景，設置人物，簡單易上手，讓老師們贊不絕口。也希望老師們能夠利用好這次機會，抓住動漫節(jié)的契機，多學習、多研討、多交流，碰撞出更多的火花，助力鄂爾多斯市動漫教育走上更高層次。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。教師培訓個人心得體會篇“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。因此，我們要改變教師的角色，和學生成為朋友。語文老師要富有激情，要全身心投入，要豐富自己的才藝，要不斷學習理論學問。戴老師在板書中呈現(xiàn)的簡筆，不僅豐富了課堂，也調動了同學愛好。例如，戴建榮老師的《江雪》一課，他用自己的情感朗讀，用自己的肢體動作，調動起了全體同學的`愛好，并潤物無聲地讓同學把握了入聲字及其讀法。課前備課更是如此，老師必需全方位細心備課。在雙語課中，要把握住其中的基本原則：重點就是建立雙語思維，一定要培養(yǎng)學生的雙語思維。當然我們學習的目的是應用于書法教學，要把知識傳授給學生，要根據(jù)學生的年齡特點和書寫水平進行科學合理的教學，把自己學到的知識和經驗毫無保留地傳授給學生，使學生的書寫技能得到提高發(fā)展、培育更多的書法人才。幾次的學習使我受益匪淺，學到了很多筆墨知識，也使我得到了一些啟示。長期以來，由于書法教育一直未能適應時代的要求，缺乏應有的重視和開展，乃至一般人不僅對書法藝術知之甚少，而且書寫也存在許多問題。在今后的教與學中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學思想，要用新的教學理念進行教學，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內容更加符合教學實際，增強英語課堂的有效性，把課堂還給學生，挖掘學生潛能，開展探究性、合作式的學習課堂。這次培訓讓我深深體會到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動力去不斷學習。教師暑期培訓心得體會篇五20x年x月x日，我有幸參加了x市中小學骨干教師微課制作培訓。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。在本次培訓中我們聆聽了縣德育教研室主任蔡北老師對《班主任的專業(yè)修煉及溝通藝術》的講座。因為每一點的進步都是在對自己的肯定，對自己的鼓勵。因此研討交流充實了我，使我從中吸取了經驗，讓我獲得了進步。教師暑期培訓心得體會篇三在小學語文教師遠程培訓的過程中，我聆聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座，提高了自身的認知能力和業(yè)務知識水平，同時我也深深地認識到自身存在的不足，認識到了搞好教育、教學的緊迫感，下面把此次培訓做個總結。常學習是分不開的。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。因此，我們必須立足于學生，讓學生積極參與學習，實現(xiàn)有效的、多向的、高質量的互動，從而達到優(yōu)質高效的課堂教學這一最終目標。第四，認真學習校本培訓。第一，認真?zhèn)湔n，尤其要認真?zhèn)鋵W生。學生地位的轉變。并積極撰寫教育隨筆和教學論文參與投稿或評比活動。他們的文章：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。本次培訓的內容，既有教育教學理念的闡釋，又有教學案例的剖析；既有理論的視野又有實踐的視角。通過研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力，對于個人今后的成長進步起到了積極的作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。應該說，遠程培訓研修為我們一線教師的交流搭建了一個很好的平臺，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。因而，進一步增強了自身學習的緊迫性、危機感和責任感，樹立了“以學生為本、教書育人”的教育教學理念。遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地發(fā)表文章和評論，甚至有些老師在晚上十一二點都在網(wǎng)上學習這些老師的學習精神真是值得我努力學習。課后經常撰寫教學反思，以便今后上課進一步提高。教師角色的轉變。那么，在教學中如何來提高課堂的有效性呢?通過反思自己平時在教學中存在的一些問題，我認為應該從以下幾個方面去努力。因此，今后要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。二、用學習引領自身專業(yè)成長隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。在交流中大家各抒己見，提出了許多新的觀點和問題，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。雖說成績是次要的，但每次看著成績一點一點的上去，也是一種學習的動力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。這幾年的教學生涯，讓我已經慢慢倦怠，我早已