【正文】 。5 、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。學習韻律操、早操。第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。十二月份：迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。提高自我服務能力。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。兩腳并攏向前輕輕地跳。經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。二、總目標：通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。三、領(lǐng)域目標：健康領(lǐng)域，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學習保持自身的清潔，會使用手帕；培養(yǎng)幼兒坐、站、行的正確姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。英語科目、兒歌感興趣，愿意模仿。逐步養(yǎng)成各種習慣。在游戲活動中，孩子的參與積極性較高，他們喜歡玩象征性很強的玩具，對于一些動手、動腦的玩具缺乏耐心。九月份工作重點：一、教育教學工作全面家訪，觀察、了解幼兒的家庭及各方面情況，增進師幼、師與家長的感情，消除幼兒分離焦慮。二、家長工作發(fā)放新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進行問卷調(diào)查。豐富語言區(qū)內(nèi)容，讓幼兒自己看看、擺擺、聽聽、說說，鼓勵幼兒大膽表達。向家長展示有關(guān)培養(yǎng)幼兒良好進餐、盥洗習慣以及健康飲食等文章。二、家長工作展示有關(guān)合理穿著、秋季疾病預防等經(jīng)驗文章。結(jié)合音像資料開展 “我長大一歲了”、“歡樂迎新年”等主題活動，鼓勵幼兒運用多種技能共同布置迎新年環(huán)境，與小班年段幼兒共同開展“迎新年”活動。開展“我的一家”主題活動，加強家園、親子之間的互動。篇八：幼兒園小班上學期教學計劃幼兒園小班上學期教學計劃一、本班情分析：本班共有11名幼兒，其中女孩6名，男孩5名。學會感恩，不打人，不罵人。、事物，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。（五）本學期大型活動：。（五）增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一?，F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點，制定安全計劃如下：保證幼兒一日活動的安全，情緒愉快。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。回想起這一學期與孩子們一起共學、共成長的日子，令人難忘。老師與保育員鼎立合作，同心協(xié)力共同將安全工作放在首位，讓每個孩子都在我們的視線里，一發(fā)現(xiàn)有危險隱患馬上處理。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。本學期工作雖然取得了一些進步，但還有不足之處：如幼兒午餐時桌面與地面不夠清潔，挑食與邊吃邊玩的現(xiàn)象還存在；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒，不夠自覺；個別幼兒在處理問題上存在著不友好喜歡打人，推人的現(xiàn)象。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。環(huán)境是為教育教學活動服務的。我們在家園聯(lián)系欄中、寶寶成長錄中積極溝通，立足于向家長傳遞先進、科學合理的教育理念及做法，在大家一致努力下，無論在園，還是在家大部分幼兒生活自理能力都有如“飛躍”般實質(zhì)性的提高，會自己的事情自己做，吃飯，穿脫衣服、鞋等，而且變得懂事了。9月份：安安全全滑滑梯層層高10月份：大大的眼睛我們都來學學坐11月份：南南的腳受傷了過馬路12月份：不跟陌生人走干凈食物人人愛元月份：上、下樓梯開門關(guān)門小班學期工作計劃 小班學期工作計劃五大領(lǐng)域篇五在孩子們的歡聲笑語中我們迎來了新的一年。教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。（二）加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.（一）創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。（三）做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜絕傳染病的流行。（三）培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。、外形等特征上比較自己與別人的不同。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。我們相信通過本班四位老師共同努力下，孩子們在幼兒園玩的開心、學的開心。一月份：一、教育教學工作：有計劃地指導幼兒學習閱讀的正確方法。十二月份：一、教育教學工作結(jié)合講故事、情境表演、具體事例等，對幼兒進行自我保護教育。在日常生活及分區(qū)活動中指導幼兒感知物體的分類、排序。提醒家長在家鼓勵幼兒自己進餐、穿脫，并使用禮貌用語。保證體育活動時間，引導幼兒在塑膠跑道、草地、地膠板等處開展小型多樣的活動。在生活中滲透顏色辨認、玩具分類等活動，引導幼兒認識基本顏色，并通過穿、抓、敲等操作活動發(fā)展幼兒的小手肌肉。本學期圍繞本園的園務工作計劃，結(jié)合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品質(zhì)教育。由于小班孩子的注意力容易分散，自控能力較弱，因此在學習上表現(xiàn)為傾聽能力較弱，喜歡隨便插嘴、大聲叫喊，不會正確表達自己的情緒、情感。組織豐富多彩的活動滲透教學內(nèi)容，發(fā)動家長制作完教具，以實現(xiàn)教學計劃。，促使他們嘗試使用多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體生活。學習分辨事物是與非的最基本的原則。在課程領(lǐng)域劃分方面，也以綱要為依據(jù)，分為語言、科學、健康、社會與藝術(shù)五個領(lǐng)域，整合《綱要》與幼教學理念作為課程研發(fā)的根據(jù)。在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。能自然地走，在直線、曲線上走。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。會穿脫寬松的衣褲。評選好孩子。家長開放半日活動。十月份：繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。我班將努力做好以下工作：( 1 )期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。(二)教育教學工作1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學習的積極性。具體的做法：( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。篇四：小班上學期工作計劃小班上學期工作計劃一、指導思想：本學期，我們將在認真領(lǐng)會、深入學習貫徹?幼兒園教育指導綱要?、幼兒園辦園目標的同時，確立新的發(fā)展目標，努力做好班級工作。十一月份：鼓勵幼兒積極參加冬季早鍛煉活動。開展主題活動《高高興興來園》，要求家長協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“高高興興來園”。創(chuàng)設(shè)“家長園地”專欄，向家長公布月計劃、周計劃、主題活動、網(wǎng)絡圖及科學的育兒知識等。組織秋季親子運動會，提高幼兒及家長參加體育運動的意識。雙足交替上下樓梯。鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。區(qū)域活動：豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。積極參加美術(shù)教研活動和奧爾夫教研活動。熟悉歌曲旋律，能夠根據(jù)音樂做簡單的模仿動作。通過語言教學活動，引導幼兒學會簡單的兒歌，喜歡聽故事，初步理解故事的主要內(nèi)容。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。喜歡幾種常見水果，感知秋、冬季節(jié)的明顯特征。知道自己的姓名、性別，年齡，知道父母的姓名。在分組教學中進行個別幼兒的教育，給個別幼兒更多的關(guān)愛。初步學會穿脫寬松的衣褲。隨時檢查環(huán)境中的破損物品，及時消除各種事故隱患。建立家長接送卡制度。引導幼兒不遠離成人，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。定期召開班務會，總結(jié)日常生活中的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，并做好記錄。開展活動區(qū)活動，引導幼兒參與活動，激發(fā)幼兒活動的興趣。二、工作重點：生活活動：1）、幼兒情緒穩(wěn)定、愉快，能夠高高興興的上幼兒園，基本上能適應幼兒園的集體生活。四、家長工作每天熱情接待每位家長，與家長交流，談談孩子在幼兒園的一日活動情況，與家長建立良好的橋梁。讓幼兒認識各種各樣的動物，并了解每種動物的外貌特征以及它們的名字?？傊?，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。不會主動跟別人問好，不與別人交流，不能安靜的聽別人講話，更糟糕的是不能安靜的入睡。在教師的教導和愛護下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂，使之慢慢適應幼兒園的集體生活和集體活動。平衡：初步掌握走平衡木（或25厘米內(nèi)的平行線）的要點，培養(yǎng)幼兒平衡興趣。認識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、玫瑰等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關(guān)系。學習正確的握筆方法和作畫姿勢，養(yǎng)成大膽作畫的習慣；學習用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙瞪6—8種顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在成人的幫助下學習疊被。⑶愛的情感習慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗與同伴共享快樂的情感。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。（2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。1．品德行為：在成人提醒下使用禮貌用語，初步懂得收放玩具、愛護玩具，不是自己的東西不拿回家。3．生活能力：幼兒的自我服務能力普遍較低。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。1．智力能力：學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。3．情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。（2）家長會：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學期園內(nèi)的大型活動項目；對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。了解幼兒園成人的勞動，愛惜勞動成果。進餐時培養(yǎng)