【正文】 學生、人際關系和諧融洽。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。在日常工作中時刻注意向其他教師學習，團結同事，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業(yè)，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇。組織好常規(guī)教學教研活動(1)堅持召開教研組長及教研組會。(5)堅持常規(guī)教育，定期召開教師、學生、家長教育教學工作會。對所有班科的調查結果證明，全校絕大多數(shù)教師的教學受到了學生的歡迎。年級組加強教學研究，做到了各年級年級組教學進度、教學資料、教學資料的使用統(tǒng)一。理化生教研組的教師之間能夠團結協(xié)作，相互幫忙，共同抓好理化生教育教學的常規(guī)的管理工作，全組教師關系融洽，構成了良好的風氣。為此，學校教研工作以教研組為核心，以教師為本，在促進教師專業(yè)化發(fā)展方面，長期以來著重抓了三方面的工作。積極認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。將所授內(nèi)容盡量簡潔化，符合所教班級的學情。每次上課節(jié)都提前進班，主動關心學生的學習生活，了解學生的想法。小學教師年度思想工作總結篇八本人李永強，現(xiàn)從教于__學，本科學歷，中共黨員，__07月參加工作，__10月被聘任為小學一級教師。在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助。低年級學生如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。我還特別注重加強引導培養(yǎng)，每周二召開一次小干部會，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法，放手讓他們大膽干。五、開展各種有意義的教育活動。班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。我在實踐中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自我。讓學生自我訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。經(jīng)過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績最終能到達學校的成績指標。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明，進取動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。教學效果比較好。同時不斷提高業(yè)務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務求精益求精，提高自身的素質。作風正派，廉潔奉公。這其中贏來的收益是學生的日益提高。針對這部分學生，我不強調、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。積極參加班主任培訓、信息技術培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。所以經(jīng)過一學期的努力工作，我們的教育教學取得一定的成績。學校對我們新教師實行跟蹤聽課，每聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定我們教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法，就這樣，我們的課堂教學水平得到了提高。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“班級法庭”等改革試驗。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。采取多種教學手段來調動學生學習的欲望。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班團體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，教師靠硬手段去壓更是不行。二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友要使自我的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自我，親近自我。主要是幫助他們完成當天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導講解。四、懲罰與獎勵并進，規(guī)范學生行為。然后對班級的各個部位實行崗位責任制，就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如早讀、路隊、自習、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、圖書管理等等。一開學，我首先實行“記帳”管理。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。師愛是超凡脫俗的愛。因此，我認真進行業(yè)務學習，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。時刻注意加強業(yè)務學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神?；仡欉@一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，年級組長和學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。到復習階段時，我總是把每一單元的詞語、重點內(nèi)容整理成復習資料，便于學生利用有限的復習時間取得更大的復習成果。能利用休息時間輔導基礎差的學生。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就本年度的工作小結如下：一、思想政治方面：我能積極參加政治學習，關心國家大事。四、建設高素質教師隊伍提高教育教學質量，教師是關鍵，教師隊伍的建設是教育教學管理中的核心問題。英語教研組長期堅持團體備課，統(tǒng)一教案，教研工作常抓不懈，常規(guī)教研工作進一步深化，促進了英語教學的穩(wěn)步提高。從時間上和空間上保證了教研工作的常態(tài)化和深入化。與過去幾次檢查相比，教師的認真程度、書寫規(guī)范都有提高。所有試題均由本組教師命制，到達了鍛煉教師隊伍，提高教學質量的目的。一、抓好教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理，是落實教育教學計劃的根本保證。積極的參加了學區(qū)和教體局組織的各項教研活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。：本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。我所教的班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都不夠理想。重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。六、在這一學年的教學工作中，除了對學生進行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎。用英語授課。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。二、增強上課技能，提高教學質量。在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強校，努力把學校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學校。組織培訓、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n資料歸檔等工作。我一直在想，我校育人工作的難點在“全員育人”上，如何讓全體教職員工都能真正認識到育人和自己密切相關，不僅僅是學生管理者的任務呢。各班學習委員要把學生的上課、出勤等情況記錄在教室日志上，任課教師下課要簽字，每周輔導員要檢查簽字，系部學生管理領導也要簽字。建立任課教師評價和反饋學風情況的工作制度。整個報告是實事求是的，是我們今后一個時期思想政治工作要遵循的文件。出臺了《哈醫(yī)大大慶校區(qū)加強和改進育人工作的若干規(guī)定》。開設安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。我們在學校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學校的專職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。開展各種比賽，促進學生全面發(fā)展。學校每月對學生進行一次階段抽測，更全面的掌握學生學習情況，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析，找出不足，提出了切實可行的改進措施?！暗谌龑皿w育節(jié)”。通過特色班級的建設，構建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標，更大程度地發(fā)掘學生各方面的潛能，引導學生在活動中傳承學校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實際行動中，促進學生綜合素質的提高，使整個學校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象，提高辦學品位和管理水平。以《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點，開展以“路隊、紀律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動，工作中加強對學生指導，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。開展了黨員“立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動，每名黨員都按照爭星達標的項目要求努力去做，從活動出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標，履諾情況，業(yè)務評比，工作業(yè)績等10方面進行評比，每做好一項獎勵一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。9演講等活動中均表示出了團結、積極的精神風貌。另外，本學期還承當了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表和中參與了濟南市歷史年會。二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任__級分校8個班的歷史教學工作。三、德育方面加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。小學教師年度思想工作總結篇二我能積極參加政治學習，業(yè)務學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。要提高教學質量，關鍵是上好課。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。（三）了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。二、教學方面積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的考慮和實踐。簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。作為一名教師，不光要教書，還要育人。開展了奉獻愛心、送溫暖活動，多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動。每月一次班主任會議。要求各班以《清風沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng)建為指導，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。