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20xx年德育答辯論文(通用11篇)(存儲版)

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【正文】 規(guī)范要求。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求。語言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求。語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。能為解決的問題提供參考和借鑒作用。但論證的深度還不夠。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。論文思路清晰,語句通順??催^畢業(yè)生德育答辯評語的人還看了:將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點擊下載文檔搜索文檔德育答辯論文篇九大學(xué),無法輕描淡寫的歲月,四年前,我踏入了這所離家千里之外的象牙塔時,可如今我卻意猶未盡,卻將要離開這個我生活了四年的大學(xué),踏入另一個天堂,心中有很多不舍,那是以前從未體會到的不舍,正如我們上小學(xué)時期望著上中學(xué),當(dāng)我們真正成為高中生時我們也翹首著那所意味著夢想與自由的大學(xué),當(dāng)我們是人羨人慕的大學(xué)生時,我們也非常向其他人一樣可以成為一個可以自食其力,每天朝九晚五的人……真的怕了,怕這樣恬淡的生活不再,怕這樣的單純不再,怕這樣的隨性不再,可是我卻不能讓時間停住腳步!回想著四年的點點滴滴,傷感多些,辛苦多些,遙想那時“魔鬼連長”嚴(yán)厲的軍訓(xùn),雨中站軍姿;那年我們性質(zhì)昂揚的籃球賽,元旦時全班一起包餃子……太多太多了,想著想著,仿佛這些事情只是剛剛發(fā)生過一般,想不到已經(jīng)四年了。大學(xué)——就像是一塊磨刀石,把我這把沒有開刃的劍磨光了!我學(xué)會了更加隱忍,學(xué)會了更加獨立,學(xué)會了品味欣賞生活,學(xué)會了如何思考。大一時積極的遞交了入黨申請書,經(jīng)過一年的學(xué)院學(xué)校黨課教育,加以我在記者站的主要工作就是負(fù)責(zé)“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”各項活動、學(xué)習(xí)的紀(jì)實報道。同樣,品味一部含義深刻的電影也可以讓我們感悟生活,體味青春?!坝魫灐边@個詞已經(jīng)成了我們這一代的口頭禪。曾經(jīng)夢想著,以后和自己的朋友住在一棟樓里,跑跑樓梯就到了,可現(xiàn)在面對離別,我們是那么的無力,但是我們都堅信,友情不會像愛情一樣經(jīng)不起時間和空間的考驗!我們還會一如既往!記得剛上大學(xué)時,能會用的辦公軟件也就是word,什么excel、powerpoint啊,連聽都沒聽過,更別說用了。我要努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個多社會對國家有用的人。所以在離別是,我不希望我的大學(xué)有任何的遺憾,我要好好的完成畢業(yè)設(shè)計,完成學(xué)業(yè),畫好這點睛之筆。本文是本站小編為大家整理的20xx德育答辯論文的范文,僅供參考。二、致知于行,學(xué)以致用學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,敢于鉆研,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)牢固扎實,大一至大三學(xué)年成績穩(wěn)居專業(yè)第一,大四學(xué)年保持在班級第二。一方面,認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎(chǔ)。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠按時收發(fā)作業(yè),積極配合老師工作,傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助任課教師對班級同學(xué)的了解,為補課申請教室等。我愛好廣泛,除了努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外,還經(jīng)常踴躍地參加院系舉辦的各項活動,來豐富自己的課余生活,讓自己的大學(xué)生活更有意義,也為了努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。xx年4月份,參加了所在專業(yè)組織的去山西省太原市新華化工廠和晉林復(fù)合材料廠的認(rèn)識實習(xí),并更創(chuàng)佳績。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),提高自己工作的能力,發(fā)揚成績,克服缺點和不足,做一名更優(yōu)秀的新世紀(jì)大學(xué)生,在不久的將來為國家和社會貢獻(xiàn)自己的力量。走過,即使我們沒能力為它留下什么,也要保存一些關(guān)于它的回憶。平時大家聚在一起有說有笑,打打鬧鬧,天南海北的聊一通,開開玩笑,生活過得也是很愜意,很高興認(rèn)識這么一幫朋友,我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶,也是最寶貴的財富。而且讓我認(rèn)識到,我們眼睛中不能只有自己,應(yīng)該學(xué)會換位思考,客觀地去看待問題。學(xué)習(xí)不只停留在課本里面,它更是體現(xiàn)在生動的社會經(jīng)歷上。努力的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要?;厥姿哪?,生活的點點滴滴見證了我的每一步成長。也曾經(jīng)在陌生的環(huán)境里迷失了自己。第一次遭受這么大的冷遇,我的淚差點落下,我強忍住不讓自己流淚,在心里不斷的安慰自己“沒關(guān)系,一點小挫折而已”。認(rèn)真地上課,認(rèn)真地做作業(yè),認(rèn)真地參加考試。在廣播的世界里分享別人的喜怒哀樂,成了我上自習(xí)時的習(xí)慣,也為枯燥的自習(xí)生活增添了幾分樂趣。“小排”后來成了我的大哥。小小的“病毒”雖然可怕最終還是屈服了我們。保研的生活也許令很多人羨慕不已。我開始了以藥為生的生活,沒有誰愿意每天都喝中藥也沒有誰愿意每周都在醫(yī)院之間奔波,而我卻要習(xí)慣把藥當(dāng)飲料喝把醫(yī)院當(dāng)超市來“逛”。包裹起自己的傷痛,我依然微笑著穿行于熙熙攘攘的人群,雖然我已經(jīng)失去了幾分擁有健康時的活力。堅強的生命不該屈服于生活的磨難,而是應(yīng)該在風(fēng)雨中傲然前行!共2頁,當(dāng)前第1頁12德育答辯論文篇十一關(guān)于論構(gòu)建大美術(shù)觀的藝術(shù)教育體系簡論面向卓越工程師教育的計算機輔助技術(shù)雙語教學(xué)談?wù)刡cg矩陣法在地方本科院校轉(zhuǎn)型現(xiàn)代職業(yè)教育中的應(yīng)用簡談小學(xué)教師教育敘事的理由與反思試析靖煤職工教育培訓(xùn)工作四點深思研討對開展教育實踐活動背景的簡述對中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈基訓(xùn)的深思和談高職化學(xué)素養(yǎng)與藥學(xué)職業(yè)素養(yǎng)遷移教育淺議職業(yè)教育校企合作的模式與經(jīng)濟(jì)效益對于加強學(xué)生心理健康教育的對策談義務(wù)教育學(xué)校教師隊伍均衡發(fā)展試議地理教學(xué)中的環(huán)境教育探究新加坡教育信息化:理念、挑戰(zhàn)與經(jīng)驗對于對中職數(shù)學(xué)教學(xué)滲透人文教育的有關(guān)于職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)教育中的實訓(xùn)教學(xué)試論對幼兒園美術(shù)教育的創(chuàng)新深思對于對發(fā)展城鄉(xiāng)職業(yè)教育一體化的深思關(guān)于把握教育核心再創(chuàng)教學(xué)方式試談剛?cè)嵯酀?jì),豐富教師的教育生命談述博物館公共教育之館校合作淺論高校教育技術(shù)公共課三十年闡釋農(nóng)村弱勢群體子女教育的有效對策試談剖析幼兒教育理由及對策探討國家職業(yè)資格鑒定在高職教育中的意義簡論三十春秋風(fēng)雨砥礪民族教育寫就華章分析北京基礎(chǔ)教育課程改革總結(jié)交流會舉行對于農(nóng)村弱勢群體教育群體的。一次次地流淚,一次次我為自己的沒出息而深深自責(zé)。一次偶然也許會改變一個人一生的命運。也許堅強的生命就應(yīng)該經(jīng)受痛苦的歷練,只是年輕的我還沒有做好準(zhǔn)備。面對這場突如其來的災(zāi)難,才感覺生命原來如此脆弱。下午的正步訓(xùn)練,傍晚的拉歌比賽,還有被我們叫做“小排”的排長,都已經(jīng)成了永久的回憶。曾幾何時,自習(xí)室就像一個避風(fēng)的港灣,是在這個陌生的城市里唯一屬于我的安全地方。大學(xué)在平淡中度過四年的大學(xué)生活也許只能用平淡兩個字來形容。涉世未深的我有過上當(dāng)受騙的經(jīng)歷,也曾在炎炎烈日之下只身騎著單車奔忙于北京的各大酒店拉客戶最后卻一無所獲。背負(fù)著父母熱切的期望,懷著對大學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了這所曾經(jīng)陌生的校園。再見了,我的大學(xué)!時間如梭,轉(zhuǎn)眼之間就臨近畢業(yè)。而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo),而不是忙所不知所措。認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,更多的是要完善自己特有的知識體系,將所學(xué)為我所用。并且在大學(xué)的幾年中,每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué),還有更多的對外機會。有人說,大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友,尤其是四年來朝夕相處的舍友。也不知道從什么時候起,發(fā)現(xiàn)食堂的飯菜并不是那么難吃。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。xx年我申請成為了一名大學(xué)生青年志愿者,我積極參與學(xué)校學(xué)院組織的各種志愿活動,如迎接大一新生,在圖書館整理圖書等。當(dāng)然在為社團(tuán)奔波的同時,也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力。三、積極主動負(fù)責(zé),認(rèn)真服務(wù)同學(xué)工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),在班級中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務(wù),在社團(tuán)里有條不紊地處理好自己地分內(nèi)工作,協(xié)助會長管理好協(xié)會的各類大小事務(wù)。平日里,十分注重拓寬自己的專業(yè)知識,優(yōu)化自已的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。對于黨組織交給的每一項任務(wù),如每月定時交上來的入黨積極分子和重點發(fā)展對象所撰寫的思想?yún)R報的批改工作、每期的入黨積極分子和重點發(fā)展對象的考察與培養(yǎng)工作等,我都認(rèn)真按時的去完成。我不知道未來的路是怎么樣的,但是我知道,只要我們肯努力、肯學(xué)習(xí)、肯攀登,總有我們驕傲天下的一天!“頑強的毅力可以攀登世界上任何一座高峰”——狄更斯,這是我從初中起就特別喜歡的一句話,這句話將依舊伴隨著我走過無數(shù)匆匆歲月。能力有很多方面,比如有學(xué)習(xí)能力、接受能力、人際交往能力等等,要是想在這個社會立足就必須要學(xué)習(xí)各個方面的能力,不需要我們精通,但要掌握,這樣我們才能安身立命,才能有所獲,才能獲得踏實。也在猶豫要不要再考一年,因為自己始終是不甘心的。對我而言,那些學(xué)習(xí)、工作并沒有大家想的那樣珍貴,因為有很多東西是通過其他事情可以學(xué)到的,而朋友是錯過了就不再有的!如果說愛情是一種毒藥,讓多少男女苦不堪言,那么我堅信“珍愛生命、遠(yuǎn)離愛情”,那么真的要中毒了,友情則是這解藥的藥引子,是渡我們平安無事的神奇之物。一個向?qū)У沫h(huán)境中,一個可以供我們完成弱小到強大過渡的環(huán)境中,受了委屈、失敗等等,我們不要怨天尤人,沒有人會為自己的錯誤失敗埋單。學(xué)習(xí)是一種能力,一種工具,是為我們以后的生活提供基礎(chǔ)的保障,讓我們不是無用之人,能夠在社會中有一席之地。這對我以后的工作生活都會起到潛移默化的影響。那時的我,迷茫與不知道大學(xué)該干什么,畢竟不如高中時每天都是上課、自己,大學(xué)了,我不知道在課余時該如何安排自己的時間,所以我參加了學(xué)生會,是學(xué)院里分科協(xié)和記者站的小干事,也報了一個photoshop培訓(xùn)班。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的。全文以為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了的問題和原因。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結(jié)構(gòu)較合理。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。觀點表達(dá)清楚,論述全面。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解?,F(xiàn)在來看,森林未必是幽暗而危險的,路也不只是當(dāng)時看到的那唯一的一條了。也有人跟曾經(jīng)的我一樣,在墮落中丟失了自己,每天渾渾噩噩的過著,在這里我和你們分享幾句有意思的話。我說心里話,這兩年真的就跟做夢似的。因為,假如種下的是一棵小草,即便風(fēng)調(diào)雨順,它永遠(yuǎn)是一棵小草,也僅僅是一棵小草,而種下的是樹的種子,即便被石塊壓著,條件多么惡劣,但只要發(fā)芽,長大,它就是一棵大樹,頂天立地的大樹!雖然這段話很鼓舞人心,然而我卻解不開心里的困惑,為什么做大樹就被大家推崇,做一棵自由自在的小草就不好呢。兩年前,來到大學(xué),來到北京,我的第一感覺就是迷茫。之所以起這個名字,是因為最近我看了一些我高中寫的日志?!碑?dāng)時的我,看完這句詩的感受是,為了走出這片幽暗而危險的森林,必須堅定信念,戰(zhàn)勝懶惰和安逸的誘惑,要一直走“在路上”。你們中有人跟我高中一樣,還是規(guī)規(guī)矩矩的照著一條光明大道前進(jìn),我羨慕你們,希望你們能走得更遠(yuǎn)。我回憶我的大學(xué)生活,前兩年可以概括為:空白。張kai,小叔希望你懷揣著一顆大樹的種子。其實大家都一樣,大一時都是高三拼出來的種子,只不過這兩年各自的成長不同罷了。因此,教師應(yīng)該深入理解德育教育的培養(yǎng)要素,加強初中體育教學(xué)的教學(xué)改革,全面提升初中體育課程的教學(xué)水平。在比賽結(jié)束后,教師應(yīng)該組織學(xué)生之間進(jìn)行相互擁抱告別,提升學(xué)生積極健康的思想品質(zhì)。在初中體育教學(xué)中開展德育教育,需要在體育項目和體育比賽中開展有針對性的德育教育,保證對于學(xué)生的體育表現(xiàn)開展有效的教學(xué)評價,才能將德育教育的實效性發(fā)揮到最大程度,具體可以從以下幾個方面努力。關(guān)鍵詞:德育教育;體育項目;體育精神作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,初中體育課堂開展德育教育具有先天的優(yōu)勢和豐富的資源。雖然不是每本書看了都一定有用,但是,因為你不知道究竟哪本書以后會有用,所以只好多看書,并且拋棄那些過于功利的想法。如果你身邊盡是消極頹廢、目光短淺的人,他們就會在不知不覺中偷走你的夢想,使你越來越頹廢、越來越平庸。此時此刻畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……, 轉(zhuǎn)眼間又是一年畢業(yè)季,惟一的不同在于現(xiàn)在的我是屬于這個季節(jié)的。是的,學(xué)生會的生活確實使我成熟了不少,但離我預(yù)期的還有一定的距離,我要的不單單是成長經(jīng)歷,我要真正的成長起來。日子還得繼續(xù),新學(xué)期伊始。通過參加活動可以鍛煉自己與人交往的能力,更可以豐富自己的生活閱歷,使自己的生活更有趣。四年大學(xué)生活,也曾充斥的各種情緒,悲歡離合,百感交集。寒來暑往,風(fēng)雨17年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。寫字課上,我們班的八個學(xué)生,只有一個學(xué)生會自己寫字,剩下的學(xué)生都需要老師手握手的一筆一畫指導(dǎo)書寫,一節(jié)課下來腰都累得直不起來,但只要看到學(xué)生能把筆畫描正確,逐漸寫出漂亮的生字時,感覺一切的付出都是值得的。老師們聽到這個消息內(nèi)心真的是五味陳雜。雖然如此,我告訴自己,微笑與陽光應(yīng)該蕩漾在每一個孩子的臉上,我們也在盡最大的努力,讓每一個生活在這里的天使,都能沐浴到愛的陽光、愛的雨露。感謝在人生道路上所有幫助過我的人,是你們讓我將青春過成了我想要的模樣,愿你們平安順?biāo)?。感謝你們在學(xué)過程中給予的努力,在生活中給予的陪伴。更要感謝三年的全體室友。感謝隊長您對同學(xué)們的關(guān)心,為我們紓解心結(jié),以勤勞為剪鏃,射向自律的靶心。筆落至此,行文已終。再有就是努力,如果不努力就一定沒有收獲。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。比如利用課外時間參加社會活動,或者打工,賺自己的社會經(jīng)驗,由此會使我們的人際交往能力得到提高。我們宿舍的幾個男生都是來自不同的地方,性格各異。更不知道什么時候開始,發(fā)現(xiàn)銀川的天其實很藍(lán),晚上的星星也很亮……每次走到宿舍樓下,總會習(xí)慣的抬頭望望宿舍的窗戶,努力努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一分鐘,卻總是顯得那么無能為力,一切,終
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