20xx年自主招生自薦信(八篇)(存儲版)
【正文】 ；您好！我是市區(qū)初級中學(xué)初三學(xué)生，我叫，是一個非常陽光的男孩。我在20年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為賽區(qū)書、畫項目二等獎（一等獎空缺）。一個甲子，中國人民大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為祖國的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液，歷經(jīng)六十余春秋，中國人民大學(xué)也不斷向一所具有國際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅實的步伐。清華，將是我人生的下一站”。可是我一向堅持鍛煉身體，我相信我的身體素質(zhì)提高了，跳遠(yuǎn)成績也會隨著改善。周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我會積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動，我能夠擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演主角。還記得幼兒園畢業(yè)晚會上我擔(dān)當(dāng)主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù)。周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我會積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。我正在向著我的夢想拼搏著。大學(xué)里，我會努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。我學(xué)會了用積極的心態(tài)看待事物。我正在向著我的夢想拼搏著。大學(xué)里，我會努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識，與導(dǎo)師和同學(xué)們進(jìn)取探討。我學(xué)會了用進(jìn)取的心態(tài)看待事物。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學(xué)、兩所初中。中國人民大學(xué)，作為我國最優(yōu)秀高等學(xué)府之一，擁有歷史積淀的厚重底蘊，文化傳承的深邃內(nèi)涵。并且在《中學(xué)生》報20年3月24日版對我取得的成績進(jìn)行了報導(dǎo)?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫唬Ｊ《?，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。怎么說呢，成績不是，但足以令我引以為榮。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的大學(xué)，以后衣食無憂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。當(dāng)我決定做一件事時，就會用最認(rèn)真的態(tài)度竭盡全力去辦好它，即使遭遇挫折與困難也決不放棄，直到目標(biāo)達(dá)成。除此之外，我還是學(xué)校魔術(shù)社的一名社員。說到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己是一個很有自制力的人，我能夠?qū)⒕A注于學(xué)習(xí)，一心一意，不被周圍環(huán)境所打擾。除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學(xué)校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。我叫xxx，是來自xxxx中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經(jīng)過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在東南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，構(gòu)成了我自強不息、不輕言敗的性格。我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也以往是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。三是北京交通大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強本事，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新本事培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日自主招生自薦信篇二xxx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們：您們好！首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。在這些榮譽的鼓勵下，我更加嚴(yán)格要求自己，謀求全面發(fā)展，提高學(xué)習(xí)及綜合能力，取得了更大的進(jìn)步。在所有人的共同努力下，我們班的板報每次在年級的綜合評比中
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