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20xx年在學校的個人總結(jié)報告學校年度總結(jié)報告?zhèn)€人(八篇)(存儲版)

2025-08-01 21:06上一頁面

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【正文】 生最陽光的青春,給學生最堅實的基礎(chǔ)”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為促進同學們自我約束,自我教育,自主管理,我們將評價權(quán)和決策權(quán)交給同學們,班級成員共同制定班級管理公約,共同遵守,相互監(jiān)督。除此之外,我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術(shù)班學生匯報性演出,學生不回家的周末都安排具體活動,引導(dǎo)同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動,致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結(jié)意識、科學精神,引導(dǎo)同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。一是實驗班。在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學校教育教學工作有了很大起色,全體師生的精神風貌有了很大改觀。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長??傊?,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎(chǔ)上,嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學,要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。三是抓好學生自主學習小組建設(shè)。國運興衰,系于教育。二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。開展讀書筆記展評活動。三是關(guān)愛教師,積極主動為老師們解決后顧之憂。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動育人、文化育人為重點,完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,關(guān)注學生生命質(zhì)量的不斷提升,主要開展了以下工作:一是推行自主管理,配合高效課堂。再次,加強對同學們的誠信教育二是加強社團建設(shè)。四、不斷加大投入,改善辦學條件我校在強力推進教學改革的同時,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。二是特長生班。2015年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學效率。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質(zhì)量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。注重教室防暑降溫,防止學生暑天中暑。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學效率。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質(zhì)量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。注重教室防暑降溫,防止學生暑天中暑。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,定期財務(wù)公開。按上級有關(guān)“兩基”工作要求,認真完善、落實相關(guān)工作。積極鼓勵教師學歷進修。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學校德育工作組織機構(gòu),制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,定期財務(wù)公開。按上級有關(guān)“兩基”工作要求,認真完善、落實相關(guān)工作。積極鼓勵教師學歷進修。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學校德育工作組織機構(gòu),制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學校教育教學工作有了很大起色,全體師生的精神風貌有了很大改觀。一是實驗班。除此之外,我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術(shù)班學生匯報性演出,學生不回家的周末都安排具體活動,引導(dǎo)同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動,致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結(jié)意識、科學精神,引導(dǎo)同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。為促進同學們自我約束,自我教育,自主管理,我們將評價權(quán)和決策權(quán)交給同學們,班級成員共同制定班級管理公約,共同遵守,相互監(jiān)督。三、精細入微,積極引導(dǎo),深入實施學生自主管理“給學生最陽光的青春,給學生最堅實的基礎(chǔ)”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。11月份,我在濟寧市高中教學視導(dǎo)總結(jié)會上作了典型發(fā)言。組織開展讀書活動,為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關(guān)教育理論書籍,人人撰寫學習筆記。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越,逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”,從而逐步樹立“帶上愛心與微笑,伴你一路成長”的良好教風。目前,我?,F(xiàn)有專任教師258人,有9位教師取得碩士學位,37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號。為切實提高導(dǎo)學案的針對性,今年暑假,我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師,針對我校學生實際,結(jié)合教材,集中編研了本學期三個年級的導(dǎo)學案,大大提高了導(dǎo)學案的質(zhì)量。因此,我們在全面深入推進課堂改革的基礎(chǔ)上,針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,主要開展了以下工作。四、我的課堂我組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。今年縣里將補習部交給我校進行管理,經(jīng)過緊鑼密鼓的招生,目前在校學習的學生700余人。同時啟動了圖書室建設(shè),按照省級規(guī)范化學校建設(shè)標準加大圖書室建設(shè),計劃三年內(nèi)學校藏書達到30萬冊。三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。11月份,我們邀請聯(lián)合國科技顧問、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。通過以上這些行之有效的措施,我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。繼續(xù)實施“青藍工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動,做到每聽必評,每評必改。我們要求同學科老師、包科領(lǐng)導(dǎo)必須參加聽課評課,課上有重大失誤的務(wù)必重新上課。二是加強教師職業(yè)道德教育,鼓勵老師們關(guān)愛學生,關(guān)心學生健康,循循善誘,因材施教,促進學生全面發(fā)展。二、加強教師隊伍建設(shè),夯實學校發(fā)展基礎(chǔ)“師為校之本”,學校能否不斷發(fā)展,教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,一支高素質(zhì)的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。通過這些強有力的推進措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開,任課教師能夠積極主動上過關(guān)課,按照六環(huán)節(jié)進行教學,推進了課改效益的不斷提高?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、重點整改,全面推進,不斷提高課改實效一年來,我們深入推進高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式,全體教師積極參與,主動學習,精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。三、我的教學我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。但也或多或少存在著一些問題。安全工作責任重于泰山。為使每個學生都有參與和表現(xiàn)的機會,我們開展了全校性的廣播______賽,還開展了“講故事比賽”等,為學生提供了一個鍛煉的舞臺,充分發(fā)揮學生的特長,增長了才干。為解決寄宿生住宿條件,新添置學生床13張,并對祠堂進行修理,對腐爛、裂縫等都及時進行調(diào)換修理。(3)開展學生互幫互學活動。(1)備課管理:要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。我們章村小學的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責任感,全校上下齊心協(xié)力,為了共同的目標,團結(jié)得像兄弟姐妹一樣。我們在發(fā)動教師積極訂閱外,學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志,為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。(1)努力爭取教研活動在我校舉行。但我們堅信:在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城,章村小學的明天一定更輝煌!在學校的個人總結(jié)報告 學校年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇二本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工深入學習鄧小平理論和第三次全教會精神,認清形勢,切實減負,把握機遇,改革創(chuàng)新,教育教學質(zhì)量進一步提高,素質(zhì)教育得到了全面推進,主要取得了以下成績。我們始終把這一工作放在首位,落到實處:成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實安全責任制,層層簽訂安全責任書,明確職責,責任到人。五、切實做好寄宿管理,免除學校、家長的后顧之憂。杜絕不安全苗頭。加強領(lǐng)導(dǎo),科學管理。要求備課欄目齊全,做好面上文章。一位老師參加教學能力競賽,全校教師都來相幫,自動聚集在一起,幫助備課、聽課、評課……,大家都認為,這不是某個教師個人的事情。以課題促教研,在教科研實踐中培養(yǎng)教師。本學期,“縣小學語文作文教學巡回教學活動”第一站便落戶我校,鄉(xiāng)“小學作文教研課”又在我校舉行,這些活動無疑為我校教師提供就近學習的好機會,并大大提高我校的知名度,為今后的工作奠定了良好的基矗(2)積極選送教師外出學習。在學校的個人總結(jié)報告 學校年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇一一、加強了教師隊伍建設(shè),推進課堂教
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