【正文】 苗接種率達100%。我非常地享受這樣的生活，也漸漸的在這樣的環(huán)境下感受到每一個孩子在心靈深處的真與誠。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、 加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)：為了促使我園教師的思想積極進步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。讓幼兒學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。并在教室中配備了消毒柜，常常強調(diào)教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全。合理使用好幼兒的伙食費。多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。教師們在提高學(xué)歷的同時，自身的理論水平也在不斷提高。有效開展教研活動，本學(xué)期根據(jù)我園的實際情況確定的《幼兒語言表達能力的研究》這一教研課題，繼續(xù)開展扎實有效的研究和實踐工作，以班級為單位，以生活和自我為起點，不同班級承擔(dān)了不同的教研任務(wù)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。四、保教工作切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。在我們共同努力下我園無一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。本年度我園沒有發(fā)生一起安全事故。解決了幼兒園的作息時間與家長干活時間相矛盾的問題。一、崇尚崇高的師德師德是一個動態(tài)的概念，它有一定的時間性、區(qū)域性和民族性。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從優(yōu)良的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。其三，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。，注重言行為人師表，堅持嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持優(yōu)良、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。幼兒園年度個人工作總結(jié)簡短 幼兒園年度個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十四一、校園概況我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。三、保教管理方面常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié)，保教工作按計劃進行。園長與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。五、存在問題在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：辦學(xué)條件還有待改善班額要盡量減少師資力量還有待加強生活設(shè)施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。五、家長方面我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。幼兒園年度個人工作總結(jié)簡短 幼兒園年度個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十六時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了。三、教學(xué)活動設(shè)計 ：本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。在教與學(xué)的過程中，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。能對周圍的事物有一定的空間想象能力?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取同事的意見，改進教學(xué)方式。投其所好，教師雖然累了一時，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學(xué)工作變得較為輕松。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。依法保障教職工的工資、福利待遇。師資情況園長具有學(xué)前教育?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)?？偠灾?，通過師德學(xué)習(xí)，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。尤其當(dāng)個別孩子身體感到不適時，更要體貼、照顧好。我從事幼教工作已有3年，回顧自己走過的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。作為一個從事幼兒教育的教師，感到肩上的責(zé)任重大，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個扎實、優(yōu)良的初始啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的發(fā)展。今年我園把這項工作開展得更加深入、更細(xì)致、更徹底，讓入戶招生延伸到家家戶戶。飯菜24小時留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。同時積極向家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。經(jīng)過不斷的探討和改進，教師們保教水平提高很快。鼓勵全體教師參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)研修。在我們教師隊伍中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!幼兒園年度個人工作總結(jié)簡短 幼兒園年度個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇十二一、辦園方向和管理機制根據(jù)我園本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。定期召開家長會，園舉行運動會、聯(lián)歡會，均邀請家長與幼兒一起游戲，共享天倫之樂。要求不買半成品菜，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。積極與家長進行交流與溝通，及時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實做好因材施教的教育工作。每周國旗下的講話，是每周一舉行的升國旗儀式，是學(xué)校德育的重要載體，與其他德育載體相比，國旗下講話有其不可替代的價值。幼兒們也在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的。對于未來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學(xué)生都能在我的關(guān)心、愛護下得到的成長。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用，讓孩子們都能夠在耳濡目染中學(xué)習(xí)到更多優(yōu)秀的知識。對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識。我覺得家訪作業(yè)做得好，是教育學(xué)生的成功之路。每次完結(jié)了方針成果都在班上給予表彰、鼓舞，并向家長報喜。從中找到制定幫助學(xué)生前進的辦法，做到有法可依。一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)在教育作業(yè)崗位上，我仔細(xì)執(zhí)行教師的職業(yè)道德。由園長親自擔(dān)任組長，教研組長和保健組長、教師代表及班級一名教師等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，園長帶頭簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等，強化安全責(zé)任心，按時進行例會對安全情況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。每天安全組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為一名合格的保育員教師。三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。所以我做到每節(jié)課后寫評析，對自我的每一節(jié)課進行總結(jié)。二、教育保育方面開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。幼兒園年度個人工作總結(jié)簡短 幼兒園年度個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)篇五記得在一本書上看到，教師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。九、加強檢查、及時整改開展常規(guī)檢查。五、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。四、制度保證，措施到位成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)俗語說：沒有規(guī)矩，難成方圓。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。教育是什么?是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。許多家長態(tài)度搖擺，常常變臉。幼兒園第一階段(三年)的工作重點是滿意家長，立足臨沭，實現(xiàn)辦學(xué)上規(guī)模。能夠快速成長的團隊，在華澤歷經(jīng)三年的鍛煉還略顯稚嫩。在老師的引導(dǎo)下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，通過參加早操和戶外活動，幼兒的身體素質(zhì)有了普遍提高。我們是一支有戰(zhàn)斗力的團隊，就像是我們的口號：我是獨一無二的，我是最棒的，我要努力奮斗。從遇到問題糾結(jié)、逃避、受傷到主動解決問題，知道問題是用來成長的，經(jīng)歷的多才能成長的快。家長在幼兒園組織的活動中，出勤率有了明顯提升。加強教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。注意食品衛(wèi)生，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)，改善幼兒伙食，精心編制營養(yǎng)平衡的食譜，保證有利于幼兒健康成長所需的營養(yǎng)。如：對幼兒不能管得太死，應(yīng)給予他們自由的空間等。三是開展各類活動，提高教師的教學(xué)技能。建設(shè)合格的教師隊伍，是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。2023年幼兒園年度個人工作總結(jié)簡短 幼兒園年度個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)(二十篇)2023年幼兒園年度個人工作總結(jié)簡短 幼兒園年度個人工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)(二十篇)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。二、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。一學(xué)期下來，從整體上看，教師的備課在原有的基礎(chǔ)上有了較大的進步，教師的教學(xué)觀念也有所更新。通過認(rèn)真的聽課、評課活動，教師也有了一些的新的教育觀產(chǎn)生。再次加強了食堂管理工作。六、下學(xué)期的打算繼續(xù)完善內(nèi)容管理制度，提高保教質(zhì)量。家長由質(zhì)疑到信任，由擔(dān)心到認(rèn)可。大部分教師能夠在華澤找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。在趙老師的引導(dǎo)下，我們的團隊越來越有愛，越來越團結(jié)，越來越穩(wěn)定。例如：每月一次的體檢，每天的體溫記錄，都能讓我們第一時間感受到孩子的身體變化。能夠勝任普通幼兒園的管理團隊，距離華澤的要求還遠。抓教研，提升教師內(nèi)涵。家長群體的忠誠度還有待努力少部分家長屢屢質(zhì)疑華澤甚至造謠中傷。個別教師跟不上華澤發(fā)展腳步的教師，面臨掉隊的危險。一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。六、密切聯(lián)系，增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和家長接待日活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。服從安排，人際關(guān)系融洽。事實證明，善于總結(jié)才會不斷提高。于是我召開了家長會，請專家開展“環(huán)保”的知識