【正文】 務(wù)的教育，政策與法規(guī)教育，切實提高教職工的思想覺悟。（五）積極開展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動，開展有益的文體活動，認(rèn)真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為。（四）充分挖掘校園先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強師德師風(fēng)建設(shè)，注重“團結(jié)協(xié)作永不服輸”的學(xué)校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。（二）認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。二、創(chuàng)建目標(biāo)緊緊依靠全校師生員工，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20_—20_年度上海市文明校園（文明單位）。注重培育、宣傳先進(jìn)典型。二、深入宣傳貫徹、扎實推進(jìn)思想道德建設(shè)加大宣傳力度。開展“當(dāng)一天交通協(xié)管員”志愿服務(wù)活動，組織青年志愿者、社區(qū)志愿者，與交通民警、交通協(xié)管員共同宣傳交通法規(guī)，勸阻不文明行為。深入宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)群眾增強克服困難的信心，增強建設(shè)中國特色社會主義的信心，增強建設(shè)的責(zé)任感和使命感，保持昂揚向上、勇于開拓、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，為建設(shè)新和平、實現(xiàn)新跨越，做出新貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建日常工作。以善行義舉榜為平臺，評比先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)事例，運用榜樣力量引導(dǎo)干部職工自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任。做好防汛防旱工作。加強領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭復(fù)雜局面的能力和科學(xué)決策能力；認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅持重大事項集體研究、集體決策，班子成員自覺貫徹執(zhí)行黨支部的決議、決定，維護(hù)班子的集體形象。扎實推進(jìn)防汛防旱、工程管理及單位建設(shè)等各項工作，全面完成2021年工作任務(wù)。二、創(chuàng)建目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)拼搏、務(wù)實進(jìn)取，思想政治工作深入實際、扎實有效，管理制度科學(xué)規(guī)范，普法教育深入人心，工作生活環(huán)境整潔優(yōu)美，全體干部職工精神飽滿、奮發(fā)向上，創(chuàng)新意識、責(zé)任意識強，工作效率高、工作業(yè)績好，精神文明建設(shè)成果顯著，達(dá)到文明單位標(biāo)準(zhǔn)。加強基層調(diào)解委員會的調(diào)解工作，努力把矛盾化解在基層，做到不發(fā)生因民事糾紛引起的民轉(zhuǎn)刑和非正常死亡事件。以暫租房屋綜合治理為突破口，筑高門檻，嚴(yán)格證件化和動態(tài)化管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人口綜合管理的有關(guān)規(guī)定，堅決遏制外來流動人口的違法犯罪。充分發(fā)揮社區(qū)黨建工作會議、社區(qū)精神文明建設(shè)共建理事會和居民聯(lián)席會的作用，組織、動員社區(qū)單位、社區(qū)居民共同參與建立活動。完善建立工作機制。精神文明建設(shè)工作計劃方案 精神文明建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇五為進(jìn)一步做好群眾性精神文明建立工作，全面提升社區(qū)文明程度和居民綜合素質(zhì)，實現(xiàn)社區(qū)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)對社區(qū)現(xiàn)狀的分析和研究，特制定本建立規(guī)劃。（重點是課程培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決并更改課表）開展六一相關(guān)活動及親子教育。主要資料12月20__年檔案歸檔。做到不僅僅有教材，還要有大綱、課時計劃、每堂課要有講義。二、工作目標(biāo)：切實落實上級文件精神，構(gòu)建秀水社區(qū)教育課程體系，不斷提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導(dǎo)要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。（二）德育工作。一是要加強經(jīng)常性的教育。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。精神文明建設(shè)工作計劃方案 精神文明建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇三一、指導(dǎo)思想在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學(xué)雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。一方面，結(jié)合商務(wù)工作的新形勢，進(jìn)一步建立健全內(nèi)部管理制度，堅持以制度管人、管事，廣泛聽取意見和建議，促進(jìn)行風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格按照提高行政效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求，不斷規(guī)范工作程序，簡化工作環(huán)節(jié)，力求讓每個前來辦事的人都滿意離開，為服務(wù)對象提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二、開展文明窗口單位創(chuàng)建活動抓服務(wù)窗口建設(shè)，創(chuàng)文明服務(wù)形象為工作切入點，開展文明窗口單位創(chuàng)建活動，創(chuàng)造熱情、文明、高效、廉潔的窗口形象，切實提高服務(wù)水平。一、開展深入學(xué)習(xí)實踐活動切實開展深入學(xué)習(xí)實踐活動，實現(xiàn)提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、加強黨的建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求。多辦實事，狠抓落實。切實抓好新村民教育，經(jīng)常性組織禮儀、法律、計生、衛(wèi)生知識講座，有效提升新村民素質(zhì)。（二）努力提高鄉(xiāng)村文化。精神文明建設(shè)工作計劃方案 精神文明建設(shè)工作計劃和總結(jié)(八篇)精神文明建設(shè)工作計劃方案 精神文明建設(shè)工作計劃和總結(jié)(八篇)“方”即方子、方法。大力弘楊和培育民族精神，繼續(xù)廣泛宣傳八榮八恥，增強榮辱觀念，讓群眾自覺遵守道德規(guī)范。利用舉辦講座、知識競賽和征文比賽等多種形式，加大宣傳教育力度，著力解決不文明待人、不愛護(hù)環(huán)境、不規(guī)范服務(wù)、不遵守秩序等突出問題，強化廣大群眾的道德意識。按照能力強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，進(jìn)一步加強精神文明隊伍建設(shè)，不斷提高思想理論水平和工作能力。結(jié)合我局實際，制訂工作計劃如下。對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，重點總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結(jié)報告，向上級匯報。（四）創(chuàng)新服務(wù)方式，提供便民服務(wù)。（二）接受監(jiān)督，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。以活動為載體，激發(fā)我局干部職工的工作熱情，陶冶他們的情操和團結(jié)協(xié)作精神，展示他們的精神風(fēng)貌，豐富他們的文化生活和我局的精神文明活動內(nèi)容，營造精神文明創(chuàng)建的良好氛圍。抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。以師德高尚為隊伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認(rèn)定實行一票否決。重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。重視心理健康教育。組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》