【正文】 有“書味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”的安靜，更要有“人讀等身書，如將兵十萬(wàn)”的豪邁與大氣。故事中的“這個(gè)國(guó)家”就是西班牙。對(duì)比一下其他國(guó)家。記得宋人黃庭堅(jiān)曾說，“三日不讀書，便覺面目可憎”。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。 同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!從書籍中汲取知識(shí)和力量是人生之必需。書是我生命中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!記得有一次，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩，我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩?？梢源┝?。學(xué)習(xí)如何吃奶，學(xué)習(xí)如何爬行，學(xué)習(xí)如何叫“爸爸”，叫“媽媽”。對(duì)自然的感悟，有一部分是與生俱來(lái)的，更多的則是書的恩賜。當(dāng)夏蟬聒噪枝頭的時(shí)候，我有書陪著。為了這份美好，人們使出了萬(wàn)千手段。讀書的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。堅(jiān)持下去，持之以恒，你一定更美!四月份，我們重點(diǎn)培養(yǎng)全校同學(xué)養(yǎng)成舉止文明的良好習(xí)慣。有些同學(xué)就餐時(shí)竊竊私語(yǔ)，甚至大聲喧嘩，就餐完畢，桌面、地上一片狼藉，給打掃同學(xué)帶來(lái)不必要麻煩。還有些同學(xué)進(jìn)老師辦公室不喊報(bào)告……這些問題，說明我們的文明禮儀規(guī)范還不夠到位。你想美好嗎?你就讀書吧。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。書讓人放松。但當(dāng)你遇到書后，愛上了閱讀，你的心靈絕不會(huì)如此空白而無(wú)情。書讓人忘我。過了一會(huì)兒，墨漬只有淡淡的一塊了。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推天一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。請(qǐng)反思!我從小喜愛讀書，曾給自己定下了平均每周閱讀一本書的計(jì)劃，書房滿墻的藏書見證了我對(duì)書的執(zhí)著。我國(guó)國(guó)民有讀書習(xí)慣的人僅占總?cè)丝诘?%左右。直到1995年，這一天被聯(lián)合國(guó)教科文組織定作了世界讀書日。那一本本書，最終會(huì)幻化成一節(jié)節(jié)的脊梁，讓孩子擁有“別人懷寶劍，我有筆如刀”的堅(jiān)毅、慷慨之志。讀書能養(yǎng)氣。母親若是大河，孩子也會(huì)似水那樣柔和。再過幾天，便又到了“世界讀書日”。是隨時(shí)代而變的，不是亙古不變的。我從中品出了美、品出了感情，那讀的滋味就甘醇了。讀，在我幼小的心中，是一種好奇的滋味。在大學(xué)新起點(diǎn)上，我們心中更充滿期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待結(jié)交各方英才，期待更為碩果累累的四年?！癹ust do it”這是喬丹的座右銘。是什么讓他日夜堅(jiān)持著用血肉模糊地手去堅(jiān)持兩年挖地道，那就是他一直以來(lái)都有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是終有一日他會(huì)見到妻子和孩子。曾記否，昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠(yuǎn)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。自幼博覽群書，如歷史、天文、詩(shī)、戲劇、哲學(xué)、科幻、文學(xué)，對(duì)日后的智力、自信、榮譽(yù)感、志向、信念、創(chuàng)意、悟性、人格和使命感的發(fā)展與形成至為重要。 “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。雪萊那充滿希望的話語(yǔ)，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融。感悟于眼前的死水微瀾。讀書歷程的開端，應(yīng)該追溯到什么時(shí)候，竟無(wú)法記起了，只記得小時(shí)候，父母出去上班，還沒有上幼兒園的我，就在家里翻各種各樣有很多圖片的小人書。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》。又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書必須要做到這三到，因?yàn)橹挥袑Ｐ牡貐^(qū)讀書，有一定的方法，才能讀好書，讀懂書。如果討厭讀書，那么讀書就只能成為一種煎熬。世界讀書日，是一個(gè)倡導(dǎo)大家去讀書、去寫作的日子。有的喜歡“從動(dòng)中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢物欲。在這里我看到了“國(guó)家有難匹夫有責(zé)”的大義。”有時(shí)在這個(gè)春季，一聲鳴叫就掀開了整個(gè)春季的花開花落、柳長(zhǎng)草綠的帷幕。當(dāng)我們抓住書中的一個(gè)瞬間，你會(huì)如臨其境感觸這書中的情緒。陰霾時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光……書，我的好朋友。滴水穿石，非一日之功?！蔽覍?duì)書算是情有獨(dú)鐘。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。在《賣火柴的小女孩》里，我明白了什么叫美與丑，善與惡。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，才成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺油然而生。讀書是度道理、讀知識(shí)、讀人生、讀希望。這一個(gè)個(gè)墨色的小字仿佛是一幅水墨畫。一朝的衰落托起了又一代的興起。而我喜歡現(xiàn)實(shí)的活著，出淤泥而不染，不與之同流合污。世界讀書日是由西班牙提出來(lái)的。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書要專心致志，要去仔細(xì)的思考，可以去利用一些方法，例如不會(huì)的詞語(yǔ)標(biāo)上注釋、讀第一遍后提出三個(gè)問題、不會(huì)的生字查字典等。我是個(gè)極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有名牌的時(shí)裝，更沒有高檔的化妝品。唐太宗李世民，一個(gè)締造貞觀之治這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。然而還有些書是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們漸漸地，書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)：雁落平沙的神情絢麗在夢(mèng)境中浮現(xiàn)。當(dāng)快樂的花瓣在我的面前飄蕩時(shí)，我會(huì)漫步于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返。而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會(huì)了我在黑暗中尋找光明。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。讀書吧!讀書已經(jīng)改變了你的人生，如果你想繼續(xù)改變你的人生的話。當(dāng)我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰(zhàn)勝了彷徨和挫折，帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時(shí)，這是期盼?！帮w人喬丹”已是今日眾人的偶像了，可大家是否曾知年少的他其實(shí)只是一個(gè)在球隊(duì)里打雜的配角呢?當(dāng)夜幕降臨，其他球員都休息時(shí)，空蕩蕩的球場(chǎng)上只有他一人練習(xí)著投球。志愿者們的不懼生死也讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。新大學(xué)，新起點(diǎn)，新生活，我自信地說：湖南商學(xué)院，我的大學(xué)，我準(zhǔn)備好啦。片片詞句合成了優(yōu)美的畫面：靜靜的，碧綠的江水，清澈見底，汪倫在岸有意、無(wú)意地唱起了送別的歌曲，李白開始不知何人，目光穿山過水，定格在汪倫真切的送別上，感動(dòng)之情溢于言表。此時(shí)讀詩(shī)，就像饑渴的人撲在面包上，只渴望優(yōu)辭美句刷新我勞累的思緒，自然也聯(lián)想不出曼妙的意境，心中空空的、感覺友人的真情是茫遠(yuǎn)的，有距離的，或詩(shī)只在唐代，鼎盛時(shí)期，李白有過偶遇，自己不曾遇到。親愛的姐妹們：幾場(chǎng)雨之后，地上竟然落滿了許多的花瓣。2年，倘若每年能堅(jiān)持讀完10本好書，在2年的時(shí)光浸潤(rùn)下，暫且不說是不是真能“腹有讀書氣自華”，持續(xù)的閱讀卻足以讓一