【正文】 你……”殊不知，你其實已經趕到了學校，就在我的隔壁。美國著名大師拿破侖西爾說過：好習慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。那么我們小學生該養(yǎng)成哪些好習慣呢?講文明懂禮貌，尊敬老師團結同學。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。梧葉飄黃，是為了來年更濃的綠。我趴在桌子上，聽你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音溫潤干凈不含雜質，手中的筆不停地寫寫畫畫?？墒菦]有那么多的假設，一切已經由不得我們了。原先，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。堅持必須的距離，就能堅持彼此的新鮮感。距離是一種美，它讓人與人之間的心更近了。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。一個家庭會因為你的平安歸來而笑顏常開。為了這個美好愿望讓我們牢固樹立起“安全為了生產，生產必須安全”的意識。是我們每一個人立足社會，開創(chuàng)未來的基石。然而，現(xiàn)實生活中，有的人缺乏責任感，不求上進，經受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽和前途而不顧。從某種意義上說，人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。他說過，學校應該是一個可以獲得快樂的地方，學習是一件令人開心而又有意義的事情。這些答案似乎在告訴我們，他們很不幸!但事實是這樣嗎?同學們，你們可知道?此刻當我們站在寬闊的操場上舉行升旗儀式時，在世界的很多地方，有許多和我們同齡的孩子，他們頭頂?shù)牟皇顷柟猓沁B年的戰(zhàn)火。當我們和朋友們一起玩耍時，幸福就在那燦爛的笑容里?！蔽尹c點頭，抱住了媽媽。每當他叫我姐姐或者雅姐，我心中便無比溫暖。我愛我的弟弟，也感激爸爸媽媽送我這份珍貴的禮物?！蔽衣犃耍靼琢嗽S多。我一向守在弟弟身邊，時不時悄悄地摸摸他的小腳，那種肉乎乎的感覺瞬間把我萌化了，讓我一下子對他產生了好感。當我們中的個別同學不愿坐在寬敞明亮的教室里讀書學習時，就在我國的西部地區(qū)，還有許許多多的貧困兒童，孤兒，殘疾兒，他們有點正牽著牛，有的正趕著羊，有的倚在門口，用羨慕的眼神望著那些能背著書包上學的人。因為每天都有讀不完的書，做不完的作業(yè)。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人，才能無愧于自己的人生，才能做一個對家庭、對社會有意義的人!我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!行為規(guī)范 國旗下講話 學生行為規(guī)范國旗下講話篇十二親愛的老師，同學們：大家早上好!在這個深秋的早晨，我演講的題目是感悟幸福。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質，在某種程度上講，責任心有多大，我們的人生舞臺就有多大。責任就是一個人為自己的承諾負責，為自己行為的后果負責。謹記“一人安全系全家，全家幸福系安全”。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，嚴格按規(guī)章制度作業(yè)，才能保證經濟效益的提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定。它還連著親人對我們的牽掛。 說起安全，好像是一個老生常談的話題，殊不知這里面蘊藏著家人的無盡期盼和企業(yè)對員工的無限關懷。為了讓美維持，我們應當堅持這段距離，不要太近，也不要太遠，讓彼此都騰出想念的空間，留給對方。沒有距離就只能過分的依靠，過分的依靠便會帶來厭倦感?；蛟S我們會在另一種時間看到那些記憶，夢一般的浮現(xiàn)出來，站在老地方，抱怨著梧桐葉落，而我們，將在未來陌生的歲月里，不知過著誰的生活。而我多想是一匹沒有韁繩的馬，穿過紅色的太陽風，消失在滾滾云霞的西天里。時間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進的腳步。我和你牽著手慢慢地適應了初中的生活。那種記憶，就像年輪鑲嵌進樹里，成為了我的珍藏。美國著名教育家曼恩曾經說過：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。媽媽，永遠感激你……稻谷的軀體彎下了，一片莊稼成熟了，一陣風在平原掠過，那是母親的嘆息啊!謹以此文獻給最親愛的老媽。我呆了，只能悻悻的回到學校，垂頭喪氣地等著教師的批評……中午，迎我回家的仍是那滿屋的菜香，可我無心享受它，開口就問：“你為什么可是去?你不明白教師很厲害嗎?”媽媽的臉一下子沉了下來，冰冷的說：“做作業(yè)后檢查是你的義務，不是我的職責。當幼兒園里小朋友寥寥無幾的時候，你來了。同學們，作為一名學生，我們首要任務就是學習，這是最基本的要求。也許你現(xiàn)在身上還有一些小毛病。有了方向就要鍥而不舍地去追求。但是幾乎沒有人關心我們的“方向”，也就是目標。我們龍中學生只有不斷地規(guī)范自己，改變自己不合理的行為，才能養(yǎng)成受益終身的好的習慣，在今后的學習生活、工作上都起到很大的作用。是否嚴禁將早餐、零食帶入校園。課間教學樓內是否輕聲慢步，不竄班，不追逐打鬧，大聲喧嘩、吼叫。是否積極參加大課間鍛煉，大課間鍛煉前不要上廁所。作為一名初中生，我們不僅應該知規(guī)范，守規(guī)范，而且敢于有夢，勇于追夢。沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實，在這里，提出幾點希望：首先，希望大家每天一定吃了早飯再到校，這是我們能夠好好學習、好好工作的基本保證。從我們現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。您是黃小的老師，您當然是最優(yōu)秀的老師!今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟了新的希望，新的空白承載新的夢想。行為規(guī)范 國旗下講話 學生行為規(guī)范國旗下講話(優(yōu)質十三篇)行為規(guī)范 國旗下講話 學生行為規(guī)范國旗下講話(優(yōu)質十三篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。你是黃小的小學生，你當然是文明禮貌的好學生!掛上微笑，撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾，抱著備了好幾遍的課堂材料，走向您的學生。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影...... 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?