對(duì)論語(yǔ)的讀后感的評(píng)價(jià)論語(yǔ)的讀后感500字(6篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 自己的平時(shí)的所作所為，與古人比起來(lái)，我差遠(yuǎn)了。他告訴我們無(wú)論身處怎樣激烈的時(shí)代都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，做最好的自己，不強(qiáng)人所難，要嚴(yán)以律己，寬以待人，學(xué)會(huì)包容和理解。當(dāng)我們?cè)谧龊米约河兴?shù)的同時(shí)，還應(yīng)該身懷仁愛(ài)之心，幫助他人，助人為樂(lè)，使我們的內(nèi)心有一種“予人玫瑰，手留余香”的幸福滿(mǎn)足感。而強(qiáng)大的內(nèi)心足以化解生命中很多很多的遺憾。草之上風(fēng)，必偃。子曰：無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。所以，溫習(xí)還是很重要的，如果不溫習(xí)，就像猴子搬包谷一樣，走著丟著。還有大家最熟悉的一句：子曰：溫故而知新，可以為師矣。這樣，我們的教育，就萬(wàn)無(wú)一失了。比如說(shuō)：子曰：君子之德，風(fēng)?！墩撜Z(yǔ)》告訴我們不僅要做一個(gè)善良高尚的人，還教給我們君子之道，孔子謙虛的說(shuō):“君子道者三，我無(wú)能焉：仁者不憂(yōu)，知者不惑，勇者不懼。能取其譬，可謂人之方也已。子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”這句話(huà)告訴了我們子女在父母生前按照父母的意愿行事，在父母死后繼承他們的遺志，這才是真正的孝道。而在整本《論語(yǔ)》當(dāng)中，孔子對(duì)“孝”闡述最使我難忘?！墩撜Z(yǔ)》是一部先圣的經(jīng)典，帶給后人的啟迪和價(jià)值說(shuō)不盡，而且越是隨著社會(huì)的發(fā)展出來(lái)。在生活中，處處有文明，處處講禮貌，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做一個(gè)文明人吧。這也是為什么《論語(yǔ)》要這么說(shuō)的原因吧?，F(xiàn)在我明白了“不恥下問(wèn)”、“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?。?duì)論語(yǔ)的讀后感的評(píng)價(jià)論語(yǔ)的讀后感篇一我們從進(jìn)校，就在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行古詩(shī)文的誦讀，我們就在經(jīng)典古詩(shī)文的熏陶下健康成長(zhǎng)。其中教給我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方法。侍奉父母能盡全力。不管在校園內(nèi)外見(jiàn)到老師問(wèn)好時(shí)，老師的心理便會(huì)有絲絲暖意，就像被春天暖暖陽(yáng)光照過(guò)一樣。中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)“父慈子孝”，可論語(yǔ)中只看到“子孝”的討論，并沒(méi)有寫(xiě)父母的愛(ài)。五年級(jí)時(shí)候，我開(kāi)始讀《論語(yǔ)》。在《論語(yǔ)》中他說(shuō)：“今之孝者，是
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