高三英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)備考(存儲(chǔ)版)
【正文】 極的準(zhǔn)備。英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法體系迥異，若學(xué)生不能很好地系統(tǒng)掌握，會(huì)直接在單選和短文改錯(cuò)題中影響得分，使其遣詞造句和組句成文的能力受限，在“書(shū)面表達(dá)”中失分。 因此，在高三時(shí)期尤其是臨近高考的這段日子直至在高考的過(guò)程中，我們會(huì)特別關(guān)注那些思想壓力稍大的考生，幫助他們減壓，學(xué)會(huì)用積極的心理暗示給自己“打氣”，努力使他們“沉著冷靜，緊松有度，充滿信心，戰(zhàn)勝自我”。幫助學(xué)生調(diào)整考試心態(tài)是教師在學(xué)生高三時(shí)期的一項(xiàng)重要工作。 由此作為出發(fā)點(diǎn)，我們會(huì)讓學(xué)生強(qiáng)化科學(xué)的記憶方法，最重要的是讓他們明白記憶單詞和短語(yǔ)應(yīng)和句子與篇章結(jié)合起來(lái)，利用上下文來(lái)幫助記憶，在理解的基礎(chǔ)上熟記各類典型例句和常用詞的用法和搭配?？v觀2000年以來(lái)的全國(guó)各地高考試題，其命題思路逐漸側(cè)重于對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的考查，相對(duì)弱化了對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的直接測(cè)試。注重學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，努力用最小的作業(yè)量尋求
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