端午節(jié)活動方案范本(存儲版)
【正文】 他事項 評委陣容：邀請專業(yè)人士組成評委團，對參賽者的粽子進行綜合評定（外形、味道、創(chuàng)意等） 比賽時間：6月8日上午9點 – 12點 比賽地點：XX農(nóng)莊野炊區(qū) 比賽獎品：待定（有機農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等） 端午攀巖爭霸賽： 比賽內(nèi)容：參賽者2人一組，帶著一個端午節(jié)的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。 10 / 10。 比賽評判區(qū)：評委對參賽粽子進行打分。三年級每班上交五份手抄報。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶?！ PT展示抗震救災中的感人事跡，我國領導人在地震發(fā)生時第一時間所作出的反應以及在賑災過程中，我國領導人以人民生命為重，不惜一切代價救助民眾的壯舉，最后，并獲得抗震初步勝利，從而激發(fā)學生的民族自豪感。 端午節(jié)活動方案2 一、隊會目的： 通過在“龍騰端午，情系災區(qū)”主題隊會，提高學生們的民族自豪感和自信心，認識到我國領導人以人民利益為重，重視人民生命的品質(zhì)，并讓學生認識到祖國賦予自己的使命，要以國家利益為重，要承擔起建設祖國大業(yè)的重任，就要立足現(xiàn)在，努力學習，用知識和科學武裝自己，為國家的富強、昌盛而獻出自己的一份力量。 現(xiàn)場問卷 有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡?！ 〔牧希核幍昱涞南懔?白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料 分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫助?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。 活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子
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