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幼兒園工作計劃七篇(存儲版)

2025-04-15 02:10上一頁面

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【正文】 目中永遠有一種和藹可親的好老師幼兒園工作計劃 篇6  一、指導(dǎo)思想  為了深化教育教學(xué)方面的改革,全面推進素質(zhì)教育,進一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度,根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針,與時俱進,開拓創(chuàng)新,積極爭創(chuàng)“自治區(qū)級語言文字規(guī)范示范園”,為推進“和諧幼兒園”建設(shè)服務(wù)。要充分利用幼兒園廣播站、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等有利的宣傳陣地,進行廣泛的宣傳。  3.加強檔案建設(shè),日積月累見成效。教職員工同幼兒及家長交談100%使用普通話?! 。ǘ┘訌妿熧Y隊伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育文章。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責(zé)任到人。 開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格?! ∈路荨 ?.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。.  2. 全園慶“元旦”親子活動  3.做好期末各項結(jié)束工作?! 【旁路荨 崆榻哟變海€(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。   開學(xué)初,各班精心設(shè)計班級墻壁,做到美觀新穎,突出主題?! ⌒l(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施?! ?強化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。 ?。ㄎ澹┓e極爭取參加縣、市各類競賽。以深入實施素質(zhì)教育為核心,以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,以校園文化建設(shè)為載體,營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,不斷提升辦園品質(zhì),促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。不論是語言教師,還是非語言教師及其他人員,爭取全部要達到規(guī)定的要求?! ?.嚴(yán)格各項制度,大力推廣全國通用的普通話。開辟校園網(wǎng)語言文字工作專欄,加強內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,實現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,使其成為向家長及社會提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。同時,師傅還將對徒弟的班級管理工作,家長工作等做相應(yīng)的指導(dǎo)。作為徒弟又身為師傅的我,在做好以上徒弟職責(zé)的同時,也要樹立師傅的榜樣。我將在金老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展?! ∫?、在教育、教學(xué)上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”?! 娀踩庾R,安全第一,警鐘長鳴?! 〖訌娡邪嘟逃虒W(xué)的管理  認(rèn)真貫徹?zé)o錫市政府《關(guān)于進一步推進學(xué)前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)意見》,加大力度開展0~3歲教育的研究,學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,嘗試開展假日親子園,開辦家長講座,摸索科學(xué)做法。堅持課程與課題研究整合相融求效益,課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動型課型轉(zhuǎn)變,從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變,課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化,教育內(nèi)容做到情景化、活動化、過程化、經(jīng)驗化。擬:開展以提高教師集體教學(xué)活動水平為宗旨的教學(xué)比賽,促進全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念?! 〖议L工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重?! 」芾矸绞剑阂匀藶楸?,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。幼兒園工作計劃 篇4  基本情況:  前一階段,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標(biāo),創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀,用較少的時間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理咨詢保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實施保育對策,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn)。以先進的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。后來的一次語言課,我就準(zhǔn)備了點小道具,課間我也讓幾個幼兒參與分角色對話,表演這個故事。而且自己并不是幼教專業(yè)畢業(yè)的,雖然自己很喜歡孩子,但是對于幼兒教育這塊來說相當(dāng)欠缺,因此在這一個月的時間里,自己也有了一些想法和體會。了解并關(guān)注每日值日生、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶,甚至每個活動中幼兒參與的機會。邀請教育專家或幼兒園骨干教師為家長進行專題講座?! 〖訌婎I(lǐng)域教研,提升師資隊伍的科研水平  在上學(xué)期設(shè)立各領(lǐng)域組長的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用。鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學(xué)習(xí),營造積極向上、團結(jié)互助的工作氛圍。每學(xué)期自下而上進行評價。關(guān)注幼兒園房屋、設(shè)備安全檢查,做好20xx年關(guān)于安全經(jīng)費的追加預(yù)算。落實好教職工的安全培訓(xùn)和幼兒的安全教育,堅持好每周的安全檢查與落實,每月及時匯總安全值班情況,確保安全工作穩(wěn)步有序開展。由園長考核、評價中層、班主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時反饋;由中層考核、評價自己所分管人員的工作并及時反饋;由班主任評價、考核本班各位成員的工作并及時反饋。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地,將這一德育陣地集中化體現(xiàn)。要求每學(xué)期每個部門、每班、每個領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺至少發(fā)表1篇新聞,并向媒體積極投稿,期末進行優(yōu)秀新聞稿評選活動。  辦好家長學(xué)校。  繼續(xù)開展好管理、后勤進課堂活動,力爭有更多的機會與每位幼兒接觸,了解各班幼兒的活動常規(guī),關(guān)注教師對幼兒的評價活動。幼兒園工作計劃 篇2  換了一個新的環(huán)境,我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到老師的角色,開始難免有些不適應(yīng)。就拿語言課來說吧,第一、二兩節(jié)課課后我發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的不是太充分,缺少了吸引幼兒“眼球”的東西——沒有什么掛圖、錄音等可以讓幼兒更直觀、更容易接受的輔助教材?! 《⒓訌妼W(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):  本學(xué)期,加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。先要認(rèn)識到保育工作的重要性,并樹立現(xiàn)代保育意識,深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。另外,要積極參加學(xué)校的各項活動,學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,積極提高辦園效益和辦園成果。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、
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