親親我的媽媽讀后感11篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 和媽媽之間的慢慢建立起來(lái)的愛(ài)，也體會(huì)到了他的傷感與不快樂(lè)，也看到了他與媽媽共同的成長(zhǎng)。 《親親我的媽媽》讀后感9 安迪是一個(gè)男孩，一個(gè)被老師叫做趙安迪，被爸爸喚作安寶兒，被媽媽稱作弟弟的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的，像剛從照片上走下來(lái)的人。有時(shí)的我們不去站在他們的立場(chǎng)上考慮，一出口就說(shuō)出一大堆他們不愛(ài)聽(tīng)的話。 這本書(shū)讀完后，使我聯(lián)想到了自己的父母親，他們?nèi)蝿谌卧沟恼疹欀覀?，從不說(shuō)一句怨言。 就是這部關(guān)于單親孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)親親我的媽媽讓我難忘！ 《親親我的媽媽》讀后感10 最近，我讀了黃蓓佳的《親親我的媽媽》，讀過(guò)之后，我感慨萬(wàn)分。 從他們的故事中，我體會(huì)到：不管發(fā)生什么情況或爸爸媽媽采用何種教育方式，爸爸媽媽總是愛(ài)自己的孩子的。 書(shū)的主要內(nèi)容是講的一個(gè)十歲男孩趙安迪和他的媽媽的發(fā)生的故事，趙安迪十歲之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的媽媽，在爸爸葬禮那天，他的媽媽把他接走了，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了新的城市，開(kāi)始了新生活。 這本書(shū)使我懂得了我們可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)到知識(shí)。 《親親我的媽媽》讀后感5 今天我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)：《親親我的媽媽》主人公是一個(gè)名叫安迪十歲男孩，他有輕微的孤獨(dú)癥，通常少言寡語(yǔ)。從格格不入、戒備緊張、疏離到靠近、理解、融洽，到最后握緊對(duì)方的手。 《親親我的媽媽》讀后感3 我們班上開(kāi)展了圖書(shū)交流活動(dòng)，我借了周思婷的 親親我的媽媽。我想到：每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，媽媽總是默默的鼓勵(lì)我，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我很失望，每當(dāng)我做錯(cuò)題目的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩的為我講解，母愛(ài)是很偉大的。 《親親我的媽媽》讀后感1 今年暑假，媽媽為我選購(gòu)了一本親情小說(shuō)《親親我的媽媽》，我懷著深情讀完了這本書(shū)，被里面的情節(jié)深深的感動(dòng)。孩子的反抗是柔弱的，大多數(shù)時(shí)候他是一個(gè)很被動(dòng)的孩子，習(xí)慣了忍耐，哪怕是燙傷了躺
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