【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 微笑朗讀|微笑課文原文 一、教材分析 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔、自然、淳樸、真實的語言,抓住生活中最簡單的一個表情微笑,從不同方面寫了對微笑的看法,拉...
2025-04-15 02:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 親情朗讀|親情課文原文 課時目標: 1、初讀課文,認識詩中有關(guān)字、詞, 2、有層次地朗讀課文,理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌所表達的親人對我的無限關(guān)愛與熱切期望。...
2025-04-03 21:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 山雨朗讀|山雨課文原文 來得突然跟著那一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著那一縷縷輕盈的云霧,雨,輕輕悄悄地來了 先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很高的山坡上傳來...
2025-04-04 01:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 山村朗讀|山村課文原文 教材分析: 《山村》是一首有趣的數(shù)字詩,是學(xué)生入學(xué)以來第一次接觸古詩。它意境優(yōu)美,讀起來瑯瑯上口,安排這首詩主要是讓學(xué)生認識數(shù)字,體...
2025-04-04 02:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 畫風(fēng)朗讀|畫風(fēng)課文原文 宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹,陳丹還在樹上畫了幾只小鳥。 宋濤:誰能畫風(fēng)? 陳丹說:風(fēng),看不...
2025-04-04 06:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 白鵝朗讀|白鵝課文原文 這白鵝,是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的大鳥回家,放在院子里。它伸長了頭頸(jǐng),左顧右盼,我一看這姿態(tài)(ti),想...
2025-04-04 06:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蒲公英朗讀|蒲公英課文原文 蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過,那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘,在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩。 太陽公公...
2025-04-04 12:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蟈蟈朗讀|蟈蟈課文原文 8蟈蟈 窗臺上掛起一個拳頭大小的竹籠子。一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地爬動著,兩根又細又長的觸須不時從竹籠的小圓孔里伸出來,可憐巴巴...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 筏子朗讀|筏子課文原文 筏子 袁鷹 黃河滾滾。即使這兒只是上游,還沒有具有一瀉千里的規(guī)模,但它那萬馬奔騰、濁浪排空的氣概,完全足以使人膽驚心悸。 大水車...
2025-04-05 21:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 吆喝朗讀|吆喝課文原文 《北京的聲與色》,把當時走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂隊,并還分別列舉了哪是管樂、弦樂和打擊樂器。他特別喜...
2025-04-05 21:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 回家朗讀|回家課文原文 20回家 海子少年時在這個城市的另一個區(qū)上中學(xué),離家很遠。每個星期六,海子都要風(fēng)雨無阻地乘車回家。 回家那天,海子的弟弟妹妹們,就...
2025-04-05 21:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 組歌朗讀|組歌課文原文 浪之歌 我同海岸是一對情人。愛情讓我們相親相近,空氣卻使我們相離相分。我隨著碧海丹霞來到這里,為的是將我這似銀的泡沫與金沙鋪就的海岸...
2025-04-05 21:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 馬朗讀|馬課文原文 馬是人類忠誠而高貴的朋友。當你看到一匹拉著車的馬喘息著默默地走過的時候,你的腦海中是否會掠過成群的野馬在廣漠的草原上奔騰恣肆的情景呢?現(xiàn)在...
2025-04-05 22:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 海水朗讀|海水課文原文 海水教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標 ,感受大海的美麗富饒,體會打魚人的辛苦,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、親近大自然的思想感情。 2.正確、流利地朗讀...
2025-04-14 01:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 頤和園朗讀|頤和園課文原文 北京的頤和園是個美麗的大公園。 進了顧和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有七...
2025-04-14 03:35