幼兒園端午節(jié)折紙活動(dòng)方案(通用5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 彩線(xiàn)、和制作粽子的材料?！ ⒓影嗉?jí)的包粽子等活動(dòng)?！ ?四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)： 科學(xué)角：投放艾草和菖蒲?！ 、畚逶挛?，過(guò)端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。中間坐著打鼓郎。 故事中的屈原是一位什么人呢？ 他為什么要跳江自殺呢？ 人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟呢？ 教師反思： 原?lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n(yōu)，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救，于是整天憂(yōu)心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒(méi)有找到！他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。 活動(dòng)結(jié)束 親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過(guò)椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝?！ 』顒?dòng)過(guò)程 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。 幼兒園端午節(jié)折紙活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo) 、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂(lè)趣?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備 插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片?！ 。?）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。 五彩繩——各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。幼兒園端午節(jié)折紙活動(dòng)方案（通用5篇） 幼兒園端午節(jié)折紙活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端
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