小學(xué)教師期末工作總結(jié)5篇范本(存儲版)
【正文】 在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。 小學(xué)教師總結(jié)— 11 —此文檔下載后，可根據(jù)您的需要隨意編輯修改，歡迎您下載使用。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 439272小學(xué)教師期末工作總結(jié)5 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，用心家訪與家長一齊配合教育好差等生，利用自我的休息時(shí)光為他們補(bǔ)課。 在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國。平時(shí)注意編寫資料，在備課時(shí)能知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。回顧這學(xué)期忙碌而愉快的工作中，在學(xué)校其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我也取得了一些的成績和進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。 做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年。這影響到孩子的身心發(fā)展。 三 、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué)。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。為此，在早讀時(shí)，我針對性地指導(dǎo)學(xué)生讀書，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。小學(xué)教師期末工作總結(jié)5篇范本 在我的意識里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在學(xué)校這塊沃土上默默地耕耘著，那么作為小學(xué)教師，期末到了，你有什么期末工作總結(jié)呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)教師期末工作總結(jié)”，下面我編寫了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 439273小學(xué)教師期末工作總結(jié)1 這學(xué)期擔(dān)任小學(xué)四年級的英語教學(xué)工作。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。 四、減輕負(fù)擔(dān)，優(yōu)化作業(yè) 小學(xué)生的
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