英語(yǔ)教師工作總結(jié)個(gè)人(存儲(chǔ)版)
【正文】 大鐘，同學(xué)們一開(kāi)始就被它吸引住了，顯得頗有積極性?！ 〗虘B(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生?！ 榇耍也扇×艘恍┓椒?，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，近來(lái)更幫部分同學(xué)交上了penfriend in America，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！〉诙M是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。 困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。 另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練?！ ∥覜Q心把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上才真正能衡量人生的價(jià)值，這就是我不悔的選擇、不悔的追求。 從中段考試可以看出兩個(gè)班的平均水平相當(dāng)，八班的差生面相對(duì)較大。 只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好?！ ±缭谄甙?，我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。 英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣?！ ∫虼松险n一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了?！ ≈v到quarter時(shí)，又把半圓剪成一半，那么剩下來(lái)的就是圓的四分之一，也就是quarter了。 我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。熱心集體，關(guān)心同事，樂(lè)于助人，深受同事信任。 不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，提高理論修養(yǎng)和理論水平?！ ≡诮窈舐L(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我仍需要接受更嚴(yán)格的鍛煉和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，為中國(guó)通往世界的語(yǔ)言橋梁添磚加瓦。有宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的短文......我絕不放過(guò)這樣的教育機(jī)會(huì)，除了句子、短文的閱讀、理解教學(xué)外，更讓學(xué)生去體會(huì)其中的精神。 亂涂亂畫(huà)及不符合四線三格書(shū)寫(xiě)規(guī)則的一律重寫(xiě)至規(guī)范為止。 因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時(shí)背誦、記憶，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)過(guò)關(guān)?！ 〉匾氖菍⑦@一學(xué)習(xí)的激情保持下去?！ ∵@種形容不無(wú)道理。假如是我的孩子。本文格式為Word版，下載可任意編輯英語(yǔ)教師工作總結(jié)個(gè)人英語(yǔ)教師工作總結(jié)個(gè)人 英語(yǔ)教師工作總結(jié)個(gè)人：幼兒英語(yǔ)教師工作總結(jié) 雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，忙碌的時(shí)節(jié)也飛快的離我們而去?！ ≡诠ぷ髦形乙渤３?huì)這樣子想：假如我是孩子?！ ∮腥诵稳菪W(xué)教師看起來(lái)永遠(yuǎn)都是那么的年輕和充滿朝氣?！ ⌒W(xué)生初學(xué)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)充滿了好奇與向往，與中文迥然不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)使他們躍躍欲試，歐洲國(guó)家的風(fēng)土人情使他們眼界大開(kāi)，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實(shí)物、頭飾、音樂(lè)等作為教學(xué)工具，設(shè)計(jì)了豐富多采的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，身
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