述職報告應(yīng)該如何寫(存儲版)
【正文】 文以及應(yīng)用文中，主題不論是稱為中心論點、中心思想還是稱為主旨，都應(yīng)是一句簡單的話?！ ?一)標(biāo)題。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。在此，我向為學(xué)校發(fā)展付出了無數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向大會作1999—20xx年度述職報告，請予審議。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是： 一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準(zhǔn)備工作。述職報告必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。總結(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過場?！ ∪治鍪聦嵟c材料，找出規(guī)律。要實實在在，要有條理，不要避重就輕?！ ∷?、寫作要求。慎用文語(古語和歐化語)，作點綴之用?！ ∈雎殘蟾嬉话阌墒撞俊⒄暮吐淇钊齻€部分組成。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機關(guān)或稱謂。這是述職報告的核心，主要陳述履行職務(wù)的情況，包括三個方面的內(nèi)容：一是任職期間的任務(wù)完成情況，取得的主要工作成績；二是存在的問題及經(jīng)驗教訓(xùn)；三是今后工作的努力方向、目標(biāo)或打算?！ ?。因此，述職報告要突出個性特點，展示述職者個人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面?！ ！ ∈雎殘蟾鎸懽饕螅骸 Ｒ虼耍雎殘蟾嬉怀鰝€性特點，展示述職者個人風(fēng)格和魄力，切忌千人一面。正標(biāo)題是對述職內(nèi)容的高度概括，副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。述職報告應(yīng)該如何寫2 述職報告寫作說明： 述職報告是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人，根據(jù)制度規(guī)定或工作需要，定期或不定期向選舉或任命機構(gòu)、上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工，陳述本人或單位在一定時間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報告。語言一般是生活化、口語化、大眾化的?！ ≈x謝大家!” (四)落款。沒有分析與歸納，這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已，只能作為資料收藏，對實踐工作毫無指導(dǎo)意義。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點。三是個別走訪?！ ≡趯懽鞒煽兘?jīng)驗、問題教訓(xùn)時有三個要求： 一要以事實和材料為依據(jù)?？梢允强谔?主題句)的反復(fù)。下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭，略顯單調(diào)了些： “已經(jīng)過去的1999—20xx年度，是我校歷史上的第9個年度，是“三三”設(shè)想的最后一年?！ ?。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。 結(jié)論重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進性的認(rèn)識?！ 。赫珈`魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性。清清楚楚。提取對現(xiàn)實公務(wù)的認(rèn)識，一定要從客觀上考慮報告對象所關(guān)心的問題，針對問題作出自己的解答。寫作述職報告，最好從上述總的認(rèn)識出發(fā)。相反，講話稿的語言則由講話的本身性質(zhì)所決定的，必須口語化。對于與會者來說，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。述職報告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進步，有所提高，因此述職報告對以后的工作具有很強的借鑒作用?！ ?二)規(guī)律性。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實。報告中的總結(jié)性報告多用于提交大會進行討論，如各級政府向同級人民代表大會所作的
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