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有關(guān)教育個人工作總結(jié)4篇(存儲版)

2025-04-05 22:04上一頁面

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【正文】 自己份內(nèi)的事做好,速度快而且質(zhì)量高。XX年11月份考入乾安師范學(xué)校,XX年年底畢業(yè)。調(diào)入學(xué)院后,XX年—XX年在東北師范大學(xué)函授中文專業(yè)漢語言文學(xué)系。 ?。ㄈ┱撝 ∽珜憙善恼拢篨X年12月份在《職業(yè)技術(shù)教育》雜志發(fā)表《因地制宜,靈活施教》文章?! 〗M織了松原市職業(yè)高中專業(yè)課教師特殊能力競賽活動?! 。ǘ┞殬I(yè)學(xué)校存在向題 :  職業(yè)學(xué)校生員短缺?! ≈笇?dǎo)各縣(區(qū))示范校開好現(xiàn)場會以點帶面,典型引路。每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個人.  維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行.  ,晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家.  ,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細(xì),全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備.  節(jié)約成本,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路.  四、取得的成效  我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生.  總之,在過去的一年中,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導(dǎo),請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督.  建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè).  加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽和知名度.  繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升.  強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量.  20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好.  雄關(guān)漫漫真如鐵,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學(xué)過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)?!第 11 頁 共 11 頁。  加大在農(nóng)村初中開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)課宣傳力度,使各縣(區(qū))教育局和學(xué)校都在思想上認(rèn)識上、達(dá)到充分重視,從而出臺政策。  三、擬職能設(shè)想: ?。ㄒ唬┪沂新殬I(yè)學(xué)校現(xiàn)狀:  我市高職15所,專業(yè)課教師300多人,高職在校生800多人。  深入基層搞業(yè)務(wù)講座6次,內(nèi)容為《改革教法,提高質(zhì)量》、《專業(yè)課教學(xué)模式探索》  XX年組織成立了松原市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會。即將結(jié)題,(國家級課題研究)  省級“試行二、一合段、培養(yǎng)一專多能人才”課題,XX年獲二等將。擔(dān)任職業(yè)教育教研工作?! 嵙?xí)工作已經(jīng)結(jié)束,雖然時間不長,雖然這里面有成功也有失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗。同時,我也利用這些時間與學(xué)生聊聊,盡可能快速的了解學(xué)生,掌握學(xué)生的情況,因為要做一名優(yōu)秀的班主任,首先要了解和研究學(xué)生,要善于在一切的教育、教學(xué)活動中觀察學(xué)生活動的真實表現(xiàn),能透過學(xué)生的外部行為洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界,及時引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生解決問題。而且由于是新教材,它將函數(shù)與映射的概念對換節(jié)次,這更是具備了一定的挑戰(zhàn)性。教育個人工作總結(jié) 篇2  轉(zhuǎn)眼間,我在南安國光中學(xué)一個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。這個活動,讓我們相互交流,在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,在提升中成長?,F(xiàn)在,書寫隨筆已成為老師的一種習(xí)慣、一種教育生活方式?! ∧菏 尯⒆訉W(xué)會反思的生活,學(xué)生
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