【正文】 為老師的我們心里也很開心。 認真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強自我保護意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子。班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒半小時。 在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。 強調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點，以游戲活動為主要形式，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。教幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。希望在大家的幫助下，下月繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長。針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。 強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。 六、認識不足,努力進步。平時，我們積極工作、處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。 常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。 教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。同時指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。 五、家長工作 經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。 三、保育工作 對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。根據(jù)期初的班務(wù)計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理能力比賽”、“冬季運動會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時也增進了和家長之間的情感。 結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。 (二)保育工作 我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理能力。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。 一、教育教學(xué)方面 因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。 三、常規(guī)方面 孩子們進入小班已經(jīng)有一個月的時間了，孩子們在常規(guī)方面有了一定的進步?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)方面 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。 在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。現(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作作一總結(jié): 一、班級工作方面 作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。詳見xx老師的課題研究總結(jié)。了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣。 主題活動的深入開展。 (2)結(jié)合主題及季節(jié)特點，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗： (1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。 二、班級活動方面 每天早上入園時，班級會使用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看。 。 幼兒園大班班級月工作總結(jié)3月份 一個月在不知不覺間又匆匆的過去了，現(xiàn)在總結(jié)如下。 六、家長工作 認真做好家訪工作，及時解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。 自我保?。汉⒆觽冃纬蛇\動后多喝水的好習(xí)慣。新的一學(xué)期開始，我們一起播種新的希望。鼓勵孩子們圍在一起講故事、說笑話、才藝表演，讓孩子們自己互動起來，更多地了解自己的朋友。孩子們認識到保護大自然就是保護我們自己。孩子洗手時，不忘提醒他們將袖子卷一卷。 十一月還是個豐收的季節(jié)，果園里的水果熟了，紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、黃黃的香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的獼猴桃。 一個月的時間很快就過去了，在這段時間里小朋友們慢慢熟悉老師，老師也慢慢了解了每位小朋友。組織孩子們喜歡的游戲活動：講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力。 常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熣J真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓家長了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴老師，家園互動幫助幼兒更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長! 幼兒園小班班級情況月總結(jié)(篇二) 在這一年中，我們班以團結(jié)協(xié)作、安全和諧的良好風(fēng)氣，做好班內(nèi)的各項工作。養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。繪畫——我的好朋友。 幼兒園小班班級情況月總結(jié)(篇一) 轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。班里幼兒都能熟練的操作電腦進入課件。 天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強幼兒的身體素質(zhì)。圍繞這一綱要精神，開展了一系列活動。 三、家長工作 在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒，飯前便后要洗手。希望通過家長和老師的共同努力，相信這些可愛的天使一定會健康快樂的成長。經(jīng)過一個月的《娃娃愛秋天》主題活動，寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收，更加了解了秋天、喜歡秋天。總之，希望在今后的日子里，孩子們都能健康、快樂的成長。婦女節(jié)時，和孩子們一起為媽媽和奶奶設(shè)計了祝福的賀卡。 在保育工作上，我們能細致關(guān)注孩子的身體狀況。 經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。 智力能力：會準確的認識整點、半點。 在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。 照顧好幼兒的一日生活，這月xx小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。 七、四月份工作重點 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。 ，主動為樹木澆水。在喝水時，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子， 通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流。 (4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧，能主動關(guān)心他人，體驗幫助別人的快樂。 　　二、存在問題及改進措施 在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。 幼兒園大班班級月工作總結(jié)3