幼兒園大班教師個人工作總結(存儲版)
【正文】 樣讓孩子自覺的安靜下來呢?面對這個問題已經思考了很久，有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情，利用孩子這一特點讓孩子安靜下來呢?于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句：今天誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調羹、發(fā)碗等，但老師有個前提就是誰坐的最好的小朋友來做。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展?！ ”緦W期我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處，互幫互助努力營造一個寬松、和諧的生活工作環(huán)境。為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣. 二、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī) 俗語說：沒有規(guī)矩，難成方圓?！ ∫?、保育工作方面： 做好消毒衛(wèi)生工作，關注幼兒身心健康?！ ⊥ㄟ^這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處?！ 】沼鄷r間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了半年來的經驗教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)園丁的本色?！ 『⒆觽冏鲎鳂I(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助
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