【正文】 很少。在過去的一年里我們經過全園教師的努力通過里區(qū)綠色幼兒園的驗收以及市農村示范幼兒園的驗收?！　榇?，我們根據區(qū)教育局的相關文件精神，結合我園的實際情況，確立了教師培訓的六項內容，即：師德培訓、理論培訓、教學實踐能力培訓、教育科研能力培訓、現代信息技術培訓、提高學歷的培訓。對此我們強化了考核機制：把教師的培訓情況作為年度考核、評優(yōu)、評聘的重要條件。　　這八項評議是：　　評教師儀表是否端莊，言談舉止是否文明。　　我們把每次的評議結果都納入教師的業(yè)績考核檔案，每學期根據師德評議結果和工作表現評選師德標兵和最佳教師?！　￠_展各種競賽活動，讓人人都有參與和施展才能的機會。　　七、下一步工作思路　　進一步加強各層次教師培訓：　　今年是幼兒園搬入新園的第一年，我們將以新“綱要”的指導精神為依托，以提高教師思想水平、理論水平、實際操作水平為目標，實現“培訓——探索、思考——操作（靈活性、創(chuàng)造性）——總結、評價”一體化的路子，并針對每一個教師的具體情況，有針對性的進行輔導，使教師盡快掌握新課程的精華所在。在這，就對一年的教研工作做一總結。　　四、繼續(xù)注重實踐嘗試逐步適應改革的發(fā)展　　由于幼兒園教育活動資料具有很大靈活性、選取性。大大的豐富了孩子的操作材料。第 17 頁 共 17 頁。反思性學習，給教師帶來了許多的反思經驗，個性是專題研究，更需要去反思、總結。　　三、豐富學習方式，促進教研發(fā)展　　采用參與式學習形式，共同理解細讀教材，共同備課，使教師了解教材的不同設計，展示個人的不同風采?！　∮變簣@教研活動總結6　　一年的工作，在緊張的學習和實踐中過去了，時光的流逝，記載著付出和辛勞，見證著積累和成長，我園在一年的努力中，取得了很多成績，摸索了一些經驗，同時也發(fā)現了我園工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法?！　×硗猓瑸榱嗽诮逃顒又袆?chuàng)出自己的特色，我們積極開展了“農村小托班幼兒普通話教學的研究”和“讓農村中班幼兒美術活動充滿‘野趣’”、“農村大班幼兒語言想象力的培養(yǎng)和研究”的課題研究，其中“農村小托班幼兒普通話教學的研究”和“讓農村中班幼兒美術活動充滿‘野趣’”獲05年區(qū)級立項課題?！　“选毒V要》和幼兒園實際相結合，先后讓區(qū)進修學校汪勁秋老師和汪莊幼兒園園長為我們舉辦《課程設計中提問的方式》、《教師如何說課》《如何開展區(qū)域活動》等專題講座?！　≡u教師是否認真?zhèn)湔n，精心上課。其次，我們每月末舉行一次職業(yè)道德自評自查活動，發(fā)現問題，及時整改；同時以舉辦師德教育講座、師德事跡報告等形式，讓名優(yōu)教師以親身的經歷向其它教師進行愛崗敬業(yè)的教育。同時，還制定了園本培訓工作的階段計劃和長遠規(guī)劃，列出培訓的內容和安排，教師再依據總的計劃制定出適合自己的小計劃。在施教的同時，為自己不斷積累知識和才能，不斷地提升自身的價值和品味?！　∮變簣@教研活動總結5　　園本教研是幼兒園教師學習、成長的重要陣地?！　　！　〗虒W是幼兒園工作的生命線，提高教學質量，也就是教研組研討和工作的核心。本學期，教研工作以加強學習，促進教師成長作為突破口，分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念，促進了教師觀念的轉變和更新，讓每一個老師在新觀念的編寫和吸取中，自覺的轉變和更新著教學思路和方法?？梢哉f，每項活動的順利開展，都有我們老師的心血在里面。　　四、多種類型的活動形式，優(yōu)化教研活動效益　　和以往教研活動總是圍繞教師專業(yè)發(fā)展開展不同，本學期最大的亮點在于，我們將教研活動的焦點放大到了教師的成長問題上。本學期，我們將熱身游戲改成了體育游戲。本學期，我組以幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線，全面提高教師參與教研的積極性，加強理論學習，貫徹《36歲兒童發(fā)展指南》精神、《綱要》精神，溫州市學科素養(yǎng)提升工程，全面實施素質教育，促使幼兒全面發(fā)展和主動發(fā)展為宗旨。通過教研，讓教師的專業(yè)成長步伐有了跨越式的前進，如：觀察的敏銳度、分析問題、解決問題的能力、組織活動的能力、寫作能力、現代化信息技術的應用能力等等，教師發(fā)表在山東學前教育網上的文章、活動、教育隨筆、教案二十余篇。在師傅的精心指導下，孩子經過團、揉、捏、壓等各種工序制作出來了各式各樣的月餅，吃著自己制作的月餅別有一番樂趣；幼兒故事大王比賽、六一聯歡、舞蹈比賽、教師課堂教學大比武、技能技巧比賽等活動中，教師與孩子們共同成長、共同進步。通過培訓，使教師對教育教學有了新的認識，能夠大膽表達自己的看法和見解，積極提出各種問題，使教師在學習中以問題為線索，以解決問題為目標，使教師逐漸形成了一種邊學習、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式，讓教研更加有效的服務教學。一年來，我們先后選派10多名教師到北京、濟南、濰坊、淄博參觀學習，將先進的知識帶回來，與大家共同學習分享。通過教研可以改進工作方法，促進教育教學活動質量的提高。在教師辦公室里創(chuàng)設讀書環(huán)境——為教師提供各種教育雜志，供教師閱覽，學習先進的教育理念，吸取新的教育信息和先進的育人經驗，拓展教師視野。　　全園教師獻課活動17節(jié)；外出觀摩學習13人次，參加校級說課比賽1次。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園教研活動總結（通用6篇）幼兒園教研活動總結（通用6篇） 　　不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信你會有不少的收獲吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來。每月環(huán)境創(chuàng)設檢查一次：創(chuàng)設有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設科學、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設的評選標準，由教研組長牽頭組織各班班長進行檢查評比?！　≡谵k公室創(chuàng)設了讀書吧。具體做法是：首先，讓教師明確教研活動是幼兒園保教業(yè)務管理中不可缺少的一部分，而且針對性很強，主要解決教育實踐中的問題或疑難。在理論培訓方面