【正文】 位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!　　(1)關(guān)愛每一個孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí)。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐。孩子們的不斷進(jìn)步，也博得了家長們的一致好評?；仡^望望自己留下的足跡或深或淺但這也印證著我這學(xué)年的付出與收獲。　　每天一文每天一詩。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺如拾珠寶對我的教育教學(xué)都有一定的指引。感嘆學(xué)生回答的同時也不能不佩服老師們的教學(xué)方法。教師述職報(bào)告 篇7　　我叫卓尚翠，女，1973年5月出生，現(xiàn)年39歲?！　∥抑艺\黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。　　在實(shí)際工作中，一是堅(jiān)持以從大處著眼，從小處著手原則開展德育工作。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。再就是他住在親戚家，沒有多少約束?！　≡诮虒W(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國數(shù)學(xué)學(xué)科教改的動態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平不斷提高，形成了自己善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞?！　?0xx年，我從師大畢業(yè)后，更是全身心地投入到教學(xué)工作中去，牢記老師自身素質(zhì)的提高是學(xué)生素質(zhì)提高的前提，從自身著手，把新教材內(nèi)容及要求與大綱相結(jié)合，提出了數(shù)學(xué)教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本。輔導(dǎo)了卓金華老師怎樣教好英語口語的教學(xué)。由于我鉆研業(yè)務(wù)，工作勤奮，教學(xué)成績突出，先后在20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度中連續(xù)五年被評為縣級優(yōu)秀教師，20xx年度被杉木橋中學(xué)、鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀班主任。曾多次參加盛市、縣組織的教研會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。第 18 頁 共 18 頁。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡。經(jīng)過一年的拼搏，我所教班級數(shù)學(xué)平均分在全年級平行班中獲得第一的好成績。與備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。活動的開展，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。家校配合，收到很好的教育效果。老師與家長都有些著急。及時利用校長室、政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)及多個科組編印的刊物和小報(bào)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。在當(dāng)班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，開展工作要重視換位思考。根據(jù)職務(wù)晉升條件，符合晉升小學(xué)高級教師條件?！　∏趧庸P寫反思。目睹了全國大家的風(fēng)范以及市里很多骨干老師的教學(xué)風(fēng)采?！　∷摹W(xué)習(xí)生活豐富多彩　　實(shí)實(shí)在在的校本培訓(xùn)。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。 200x年被學(xué)校評為師德先進(jìn)個人。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失。任職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，　　水平有了很大的提高。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨(dú)特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力?！　≡诮虒W(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：　　一、班主任工作　　在擔(dān)任X班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。我們班上有個高高瘦瘦，皮膚黑黑的的男孩，剛開始發(fā)現(xiàn)他特別頑劣，上課總喜歡在后面搗亂，惹得周圍幾個人都跟著他一起玩，經(jīng)常有人告狀，他拿了別人書包里的錢去買零食吃了，結(jié)果被偷的人哭，他自己在那一副無所謂的樣子，每每總是頭疼，叫家長來呢，家長也不來，后來一次碰到他爺爺給他送雨傘，才了解到原來他是個很可憐的孩子，目前遠(yuǎn)嫁貴州，生了他，結(jié)果還等不及他長大，他爸爸就死了，于是媽媽帶著他回到了外公家，媽媽改嫁他人，他也就跟外公外婆這么走過了。一年級學(xué)生很多還是糊里糊涂，上課坐不好，沒有紀(jì)律概念，寫字東倒西歪。姜老師經(jīng)常在生活上幫助我們，這讓我非常感動。比如本人負(fù)責(zé)的校辦信息報(bào)道和拍照任務(wù)，這一學(xué)期信息報(bào)道的數(shù)量和質(zhì)量都比上學(xué)期有所提高，為宣傳學(xué)校的知名度在外界的提升盡了自己的一份力量?！　《?、認(rèn)真開展教學(xué)及輔導(dǎo)工作和所得成果。幾年來，我盡職盡責(zé)地履行崗位職責(zé)，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這樣可以充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師起主導(dǎo)作用的精神，切實(shí)加強(qiáng)能力培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中嘗試ｃａｉ教學(xué)，學(xué)習(xí)制作電腦課件。尤其對于差生，更是每學(xué)期都召開差生會議，對其既嚴(yán)格要求，又循循善誘，使差生對學(xué)習(xí)充滿信心?！　〈送猓曳e極參加教研教改活動，每年均舉行校性的公開課。接到這個班后，我對后進(jìn)生的教育沒有采取簡單粗暴的訓(xùn)斥方法。20xx年3月，我接受了學(xué)校的安排，擔(dān)任一年級語文教師，并任班主任。同學(xué)們感受到集體和老師對他的關(guān)愛，逐漸進(jìn)步，期末考試，都取得了良好的成績。每學(xué)期我都積極組織班主任開展班務(wù)工作匯報(bào)活動，要求班主任充分發(fā)揮自己的意見，互相交流經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，以達(dá)到取長補(bǔ)短，建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)之目的。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，積極學(xué)習(xí)新知識?！耙虿氖┙獭本褪敲嫦蛉w，兼顧個別。有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高?！　∑綍r有機(jī)會通過技能培訓(xùn)，外出聽課等使自己在教育方面不斷進(jìn)步，特別是這學(xué)期聽了幾節(jié)公開課，使得自己進(jìn)步不小，也為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。　　本學(xué)期我們學(xué)校承辦和組織了很多重大活動，比如眾多學(xué)校來參觀我們學(xué)校和承辦了國際兒童動漫節(jié)，對于學(xué)校布置下來的這些任務(wù)中，我都以我最大的熱情把它們完成好。熊校長和李主任求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓我很佩服。　　許多老師都說，一年級班主任和語文數(shù)學(xué)是整個初級階段啟蒙教育中最重的擔(dān)子。這，就是我的收獲吧，也是作為一名人民教師的快樂之一吧!　　當(dāng)然每個班上總有那么幾個讓人頭疼的學(xué)生。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?！　《⒔虒W(xué)工作　　在教學(xué)工