幼兒園中秋活動總結(存儲版)
【正文】 Y中享受快樂，展現(xiàn)自我。 關于中秋節(jié)的故事和傳說。還有人說：“你得用烤箱或微波爐烤。我們又針對如何制作使月餅變軟的話題討論開了。 表達與表現(xiàn) 孩子們將做月餅的情景和感受，用繪畫方式表現(xiàn)了出來。然后一起品嘗月餅和水果，拿著DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心! 中班級：以中秋節(jié)為主題的美術比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。 活動二：小小愛心卡，濃濃愛國情。請孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀，根據(jù)自己的觀察，繪畫《我眼中的月亮》。９月１８日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗。在這環(huán)節(jié)的最后，能夠吃到自己做的月餅是多么開心的事情，是自己的勞動成果。我相信經(jīng)過這個活動，幼兒對中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋這個節(jié)日是團圓的日子，成為孩子心中一個特別的節(jié)日。大班孩子做花燈、猜燈謎，用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案；中班小朋友一張白紙，一板彩筆，在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節(jié)月餅；小班寶寶也學著用五顏六色的超輕粘土，動手做出色香味美的月餅。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己。 小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感?！霸铝撩恳惶於歼@么圓嗎？”……帶著疑問孩子們在節(jié)前節(jié)后觀察月亮，繪制出“月亮變化圖”，記錄著月亮的圓缺變化。這個節(jié)日是園里的老師和每一個幼兒家庭一起度過的，成為了我們每一個人獨特的記憶，也是讓我們會永久的記憶的一天。在活動中，我們有家長和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié)，還有猜謎語的活動，另外還有制作花燈寫祝愿的活動，最后就是中秋晚會，由老師、幼兒和家長一起合作完成。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。 以上活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去，還培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力，同時也從中體驗到了同伴間的友愛，分享的快樂，真真切切地體會到了濃濃的中秋情，懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關愛，更讓孩子學會了分享，體驗了活動帶來的樂趣。 活動一：家長助教和老師給孩子們分享有關中秋的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等 ，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷，感知月亮的變化及團圓的含義。 注： 幼兒園中秋活動總結10 今年我園針對園幼兒年齡特點，我們圍繞“中秋、國慶”雙節(jié)開展了以下幾個活動： 活動一：品嘗月餅。 小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節(jié)來歷的課件。第二次的制作，使孩子們能熟練與同伴合作一起做月餅。當品嘗到自己的勞動成果時，孩子們甭提多高興了。 2)借助原有經(jīng)驗交流討論月餅的制作過程。 幼兒園中秋活動總結8 中秋節(jié)快到了，孩子們通過商家的宣傳和大人的傾訴，感受到了中秋節(jié)的喜慶氣氛。同時，他們也體驗到了同齡人之間的情誼，分享的喜悅，深厚的中秋情懷和中秋的意義。幼兒園準備了各種制作月餅的材料。最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。 活動以傳承中華傳統(tǒng)文化、團圓快樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習俗，向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。我們以前開展活動都是這樣做的。 第四環(huán)節(jié)：分享月餅。 我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團圓的美好祈愿。中華文化源遠流長，在這個節(jié)日里大家都會回家歡聚一堂。從小培養(yǎng)愛國精神，做到相親相愛。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動。 活動二：幼兒作品展。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。 在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們精心準備了關于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過觀看關于中秋節(jié)由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關于中秋節(jié)的來歷。 9月XX日下午，小班的家長前來參加班級開展的親子迎中秋活動，每個教室人氣鼎盛，本來較小的空間顯得有些擁擠。 對活動的評價是活動很順利但不算很成功！很關鍵的一個方面，那就是活動中細節(jié)的處理。這就達到了雙贏。 中班的孩子們在老師的
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