高校教師培訓總結3篇(存儲版)
【正文】 青年教師是學校師資隊伍的有生力量，是教師隊伍的主體，他們肩負著學校未來發(fā)展的重任，他們的業(yè)務素質(zhì)如何，將決定著整個教師隊伍建設的全局。公安教研室利用業(yè)余時間，深入基層派出所，查找教學資料，為民警培訓工作打好堅實的基礎。三是分專業(yè)教研活動時，教研內(nèi)容一定要結合本專業(yè)教學實際開展學習、研究?！ 熧Y隊伍建設取得了豐碩的成果，竇躍武被評為山西省中職學校名師，車紅霞選舉為山西省心理學會法制心理專業(yè)委員會的常務理事，她所撰寫的文章《警營文化建設之我見》在山西省警察協(xié)會舉辦的第三屆警員論壇正文活動中獲獎。并且通過課程改革及教學過程的改革，全面培養(yǎng)學生的能力和鍛煉素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在電機學的教學過程中，電流和磁場的三維、時變與非線性的問題是我們教學的重點和難點，在本科學生的理解水平下，接受起來可能較為困難，而且缺少用以了解電機變壓器基本結構及實際運行知識的實踐環(huán)節(jié)，所以對電流與磁場的時空分布問題就更難理解。因此，學校領導十分重視教師的培訓工作，把它作為頭等大事來抓。一是由教務處統(tǒng)一教研活動時間，科研處對教研活動進行考勤。計算機教研室課程重，任務大，一方面要完成常規(guī)教學任務，同時，還要組織學生訓練，參加全省計算機技能大賽，為了保證教學訓練兩不誤，他們統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排。教務處結合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求，教務處積極組織全體教職工認真學習，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，把教風建設作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學工作中，加強了對教師教風建設情況的檢查與監(jiān)督。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。杜絕把學生趕出教室。 以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求?！ 〉谌?、深感我們學校在專業(yè)建設上的不足?！ ≡谶@次培訓中，分別開設了“erp、沙盤、基礎會計學課程及實驗、電算化課程及實驗、審計綜合實訓、上市公司財務報表閱讀及分析”等課程，這些課程都是由安徽財經(jīng)大學的具有多年教學和科研經(jīng)驗的教授傳授。以下是我整理的高校教師培訓總結，歡迎大家參考！ 高校教師培訓總結篇1 X
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