實(shí)用的備課組工作計(jì)劃模板5篇(存儲版)
【正文】 按照地理教師教學(xué)工作規(guī)范要求，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教研組全體教師團(tuán)隊(duì)合作精神?！ 、谱鳂I(yè)量、測驗(yàn)次數(shù)及批改。 ?、钦n外輔導(dǎo)和考試 針對班級學(xué)生掌握知識的差異性，落實(shí)分層教學(xué)。下旬組織好選修班的前期學(xué)習(xí)工作?！ ∑綍r堅(jiān)持每天關(guān)注時事政治，有意識地進(jìn)行時事積累?！ ?五)繼續(xù)做好“以老帶新”相互學(xué)習(xí)的師徒結(jié)對活動。老師要積極去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例?！ 。?）規(guī)范備課 做好課前的預(yù)案，提高教學(xué)手段的設(shè)計(jì)水平。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。平時加強(qiáng)組內(nèi)循環(huán)課的研究教學(xué)，使組員的教學(xué)水平有所進(jìn)步。加強(qiáng)說課能力，及課后反思的小結(jié)，切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康的發(fā)展?！ ?七)進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用，切實(shí)提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率?！ ?三)組織好學(xué)校教研組公開課和備課組內(nèi)公開課。其次要研究重難點(diǎn)突破的有效方法?！ 《?、本學(xué)期教學(xué)任務(wù) (一)2月份完成學(xué)業(yè)水平測試的第二輪復(fù)習(xí)工作。做到有布置，有批改，有反饋?！ ?．加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。 我們要抓住每次外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)遇，不斷充實(shí)、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時將學(xué)習(xí)體會在組內(nèi)進(jìn)行交流。另外鼓勵教師加強(qiáng)課外閱讀，提高業(yè)務(wù)水平。 再次，扎實(shí)開展“研究性學(xué)習(xí)”。可以增大容量，有利于激發(fā)學(xué)組的目的。同年級的教師共同參考，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)施。 加強(qiáng)本教研組的信息和備課資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研，教學(xué)的活動情況和課題等進(jìn)行整理，為今后工作提供一定的積累?！ ∫院竺吭掳才乓淮未蠼M教研會，每周備課組會不低于一次?！ 》e極開展教研活動，形成良好的教研風(fēng)氣，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭每人寫1—2篇有份量的教研文章 。備課組工作計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材、高考內(nèi)容要求為依據(jù)，努力適應(yīng)新高考的要求，以提高學(xué)生素質(zhì)為目的，充分發(fā)揮和挖掘地理學(xué)科的潛在教育機(jī)制（如德育因素、環(huán)保教育），加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，提高地理課的整體教學(xué)質(zhì)量，完滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。建議給學(xué)生指定一些參考書目，也可給學(xué)生留一定的思考探究題。教師要隨時檢查督促，及時評講。要引導(dǎo)學(xué)生自批自改?！ ．要提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式?！ ∪?、教學(xué)工作 （一）必修課 1．閱讀教學(xué) 本學(xué)期使用的是人教社的高中語文必修2，閱讀部分共四個單元，主要訓(xùn)練現(xiàn)代散文鑒賞能力，古代詩歌的鑒賞能力、古代散文的閱讀能力和演講辭的閱讀鑒賞能力。 3．落實(shí)我校語文組一貫的教育理念，推進(jìn)“大語文”學(xué)習(xí)和研究性閱讀活動的開展。估計(jì)許多人是想得很多，但不會寫，以下是我精心整理的備課組工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。 2．培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們掌握科學(xué)的語文學(xué)習(xí)方法，提升他們的語文能力，為考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每個單元的中心發(fā)言人，要詳細(xì)解說本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，要提出教材處理意見。 ?。?）課堂作文的訓(xùn)練內(nèi)容： A．落實(shí)教本上的“表達(dá)交流”的訓(xùn)練內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行描寫、抒情、想象能力，訓(xùn)練時分項(xiàng)進(jìn)行，要求學(xué)生逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)。 ?。?）本期擬做大作文4—5次，練筆10次。 ?。ǘ┻x修課 《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》 ?。?）處理原則：與教本配合，重在積累，大而化之，不求甚解，以此來擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?；顒訒r間大致為世界讀書日（4月23日） 四、備課組建設(shè) 1．備課組成員要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作的一貫作風(fēng)，秉承打團(tuán)體戰(zhàn)的傳統(tǒng)，分工合作，資源共享?！ 〖皶r總結(jié)素質(zhì)教育課題研究成果，積極撰寫教學(xué)文章及組織學(xué)生開展地理小文章的寫作、地理野外觀察實(shí)踐活動 . 全面提高各年級地理教育教學(xué)質(zhì)量，高一打好地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣；高二重點(diǎn)是方法能力培養(yǎng)，高三重點(diǎn)是迎接市一診考試?！ ≡趯W(xué)校教導(dǎo)處和年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織學(xué)生開展多種形式的地理課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，訓(xùn)練提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力?！ 、诩訌?qiáng)地理前沿信息的編寫，關(guān)注地理的風(fēng)土人情、時事地理、地理專題等材料。都能成為學(xué)校放心的教學(xué)骨干。 為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強(qiáng)聽課是最好最有效的措施?！ 。怠⑻岣呓處煹膶W(xué)科素養(yǎng)，自覺關(guān)心當(dāng)前國際國內(nèi)重大社會、政治、經(jīng)濟(jì)問題，及時與教材進(jìn)行
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1