【正文】 個學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo)?！　。ㄈ?啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”　　部分教師在論壇上進行演講，對教學(xué)進行總結(jié)，提出在教學(xué)中遇到的問題，全員教師共同探討解決問題的方法。 繼續(xù)開展“走進初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動，聽課后，進行及時反饋，推動畢業(yè)年級教學(xué)工作。把“課題”與課堂相結(jié)合，促進課題研究成果的轉(zhuǎn)化。繼續(xù)豐富教師資源庫工作　?。ò耍?繼續(xù)推進“走出去，請進來”策略，打造特色教師群體。考核內(nèi)容及方法：　　定期檢查：教案、作業(yè)、測試卷。低年級短的學(xué)生通過學(xué)習(xí)基本掌握了漢字的基本筆畫，書寫筆順?！　×私庹莆諠h字基本筆畫的書寫方法技能，熟練書寫應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活之來。每天進行一次單詞聽寫，同時聽寫蘊涵該單詞的句子，當(dāng)天解決所以單詞的問題，作到認識，會寫，會用該單詞。　　堅持教學(xué)研究和相互聽課，向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點、難點和考點，包括對本部熟悉本教材的李林娟老師及高中部的教師請教經(jīng)驗，主動聽課，取長補短?！　卧~一直是學(xué)生的難點、薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)孩子能掌握正確坐姿和握筆方法。學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇6　　一、學(xué)情分析：　　通過一個學(xué)期的書法教學(xué)，學(xué)生對漢字書法有一定的了解和掌握，書法需要不斷地推廣，學(xué)生對書法知識的掌握微之甚微，應(yīng)不斷的加強學(xué)生對書法知識傳授。建立教師考核小組：　　教師工作考核小組：由分管校長、教研組長和教師代表組成，負責(zé)考核教師的教學(xué)工作，提出獎、懲意見。加強站應(yīng)用　　3。教研室將根據(jù)各課題的研究計劃，詳細落實本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點。及時制定復(fù)習(xí)時間表，復(fù)習(xí)時間落實到每一節(jié)課。教師要積極深入課堂聽同學(xué)科教師和其他學(xué)科教師的授課，在評課過程中，以“生本”、“生動”、“生機”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標(biāo)準(zhǔn)，促進“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”完善，共2頁，當(dāng)前第1頁12　?。ǘ?舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽　　為促進“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽，同年級同學(xué)科教師同授一節(jié)課，彰顯教師的教學(xué)特色?！　?。積極落實“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學(xué)中的難點作為教科研的重點，作為校本培訓(xùn)的熱點?！　?chuàng)建數(shù)字化校園平臺，構(gòu)建專業(yè)教學(xué)資源庫，實現(xiàn)教學(xué)資源與教學(xué)管理的信息化?！　〗柚扒嗨{工程”、“雙師工程”、“名師工程”等活動，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、技能優(yōu)秀的教師隊伍?！　。ㄋ模┐蚱苽鹘y(tǒng)觀念，探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，提升信息化時代的課堂教學(xué)有效性?！　。ㄈ┩ㄟ^“五課”教研活動，強化教師施教能力。注重檢查教師組織教學(xué)的實效性?！　?．注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，重視體驗式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的設(shè)計，以實踐體驗、動手操作、自主活動為主。學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　學(xué)校課程的開發(fā)堅持以適應(yīng)社會發(fā)展為前提，力求體現(xiàn)時代精神，體現(xiàn)課改理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，以實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)人的目標(biāo)為宗旨，讓學(xué)校課程成為體現(xiàn)學(xué)校特色的有效途徑之一。因此從表達上要簡明扼要，要突出主要工作，要有具體的措施?！　∪?、教學(xué)工作計劃的制定一以貫之，形成發(fā)展的脈絡(luò)?！　≡谥贫ń虒W(xué)計劃的過程中，如果謀劃到位，內(nèi)容符合實際發(fā)展，并且有引領(lǐng)作用，對于學(xué)期工作來說是首要環(huán)節(jié)，是走向成功的基礎(chǔ)和前提?！　。ㄈ┮劳行１狙行?，提高教師素質(zhì)?！　⊥n異構(gòu)課：這項活動的時間安排在四月份，參與的教師是教研組全體教師，由各學(xué)科教研組長具體負責(zé)，我們采用的方式個人獨立備課、研課，組內(nèi)教師參與聽課、評課，通過教研組把問題呈現(xiàn)出來，以自我反思、同伴交流診斷的模式操作。數(shù)學(xué)宋丹、單穎?！　】荚嚕浩战逃媱澮?，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，前面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校繼續(xù)舉行作業(yè)展評，平時抽檢的重點看評語，即看數(shù)量又看質(zhì)量。作業(yè)量適當(dāng)，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強調(diào)精挑細選，流什么作業(yè)，教師必須研做一遍，尤其是自主學(xué)習(xí)教師更要做到心中有數(shù)，工作前置，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，嚴格控制作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象，留完作業(yè)必須得批改，決不允許學(xué)生批改（關(guān)于作業(yè)批改在下面具體講）。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大抽查檢查的力度?！盃I造讀書氛圍，打造書香校園”作為校園文化建設(shè)的一個特色項目，體現(xiàn)學(xué)校的特色建設(shè)。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的學(xué)校教學(xué)工作計劃錦集7篇實用的學(xué)校教學(xué)工作計劃錦集7篇 　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，何不好好地做個工作計劃呢？相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是我編寫整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃7篇，歡迎大家分享?！　印盁釔劢?jīng)典，書香滿園”系列活動。④備詳案，各個環(huán)節(jié)要具體、詳實，具有可操作性（別人拿你的教案能上課），青年教師（35周歲）進行二次備課（在旁邊加批注）?！　∽鳂I(yè)批改：精心設(shè)計作業(yè)。2號本，批改要及時、規(guī)范（打 “∨”有時間等級），有批有改，繼續(xù)提倡教師寫激勵性的評語，低年級平時蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。7：10—7：30隔天語數(shù)）晨讀晨讀盡量讓學(xué)生讀，書聲朗朗，尤其是語文英語。語文焦長英、王田田、石麗娜。主要表現(xiàn)形式是一個單元的教學(xué)活動的完整呈現(xiàn)，是我們的一個嘗試。教導(dǎo)處經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，組織教師進行研究解決，真正發(fā)揮引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的功能。在學(xué)校各項工作中，教學(xué)工作計劃是重中之重，承載著學(xué)校教學(xué)工作的謀劃與落實。計劃的制定切忌閉門造車，不切實際，停留在