第一學期九年級數(shù)學教學工作總結(存儲版)
【正文】 。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。上課和復習時該講都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。第一學期九年級數(shù)學教學工作總結2 本學期，我擔任八年級（2）班數(shù)學教學工作，在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、做好自習輔導。 二、做好學生心理輔導，營造良好的教學環(huán)境 嚴峻中考形勢帶來的各種壓力，使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。只有教師與學生有充分足夠的情感交流，才能在教學中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成。通過一系列的強化練習，學生的解題準確度，應變能力，及技能會有很大的提高。教師要注意引導學生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化；注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述；注意新舊知識、新題舊題的對比，把復雜抽象的問題作連貫解決；注意解題方法的延伸，摸索解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法；注意富有思考性的新問題，與學生一起探索研究?！ ?shù)學是一門比較抽象的學科，要維持學生的學習興趣，必須重視與學生的情感溝通。了解學生原有的知識技能的`質量，他
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