初中寫人老師的作文500字6篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 不忍睹的樣貌，急忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問道：“李朔，你怎樣啦?很痛吧?趕緊送你去醫(yī)務(wù)室吧。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事，在老師的細(xì)心幫助下，我慢慢地長(zhǎng)大了?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)重心長(zhǎng)，深深印在了我的心底。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)：“老師我…我沒有寫。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。每當(dāng)我生病時(shí)，老師那無(wú)微不至的關(guān)愛，令我感動(dòng)?！本妥吡四?我們是多么的不舍得你啊!應(yīng)老師，你回來(lái)吧! 初中寫人老師的作文500字5 江老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師，教過(guò)我們兩年半，與我們感情很深。向我們班的：梁光耀，李華春，林國(guó)祥，才、馮振權(quán)，鄧克微，李凱和…… 先說(shuō)梁光耀，他就有一次和李華春林國(guó)祥他們?cè)谝黄穑麑W(xué)六年級(jí)的人說(shuō)臟話，被應(yīng)老師發(fā)現(xiàn)了。 孫老師講的課是那樣豐富多彩的，每一章都像在我們面前打開了一扇窗，把我們帶進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。孫老師還有一雙敏銳的耳朵，他是個(gè)忠實(shí)的哨兵，時(shí)刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。正當(dāng)我引經(jīng)據(jù)典、天南海北、胡說(shuō)八道的正投入時(shí)，老師突然出現(xiàn)在門口，大喊一聲：“全笑生!”我嚇得一激靈，就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來(lái)，我看著老師的眼睛，從他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下來(lái)，心想老師一定會(huì)罰我!可是沒有，老師又給我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，這一次我無(wú)話可說(shuō)了，我為我的行為感到自責(zé)和后悔。沒想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動(dòng)。張老師長(zhǎng)得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來(lái)，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利，他那雙眼睛，時(shí)而深沉，為我的淘氣而不安。 記得入學(xué)那前幾天，因?yàn)閷?duì)新學(xué)校新同學(xué)的好奇，我特不安靜，而我內(nèi)心只能夠其實(shí)也抱有僥幸心理，總以為剛開學(xué)，老師不認(rèn)識(shí)我，所以，不管上課還是下課我都特別“活躍”。如
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