關于暑期培訓班實習報告(存儲版)
【正文】 五、出現(xiàn)的問題 現(xiàn)在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴。 七、實踐感受 要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質的提高。第 9 頁 共 9 頁。 結交了一部分有能力的朋友?！ ∷摹⑽业穆殑铡 ≈饕撠煾黜椆ぷ鞯穆鋵?，協(xié)調團隊內部各成員之間的關系，同時參與宣傳和招生以及策劃。社區(qū)只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗總結出來，然后在小學發(fā)展，一定能搞得很快并且質量也有保證。在發(fā)放單頁之前還有一個關鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意， 因為一般商業(yè)性質的活動是不允許在社區(qū)搞的?！ ⊥ㄟ^對比我們將小學確定為伏牛路第二小學，因為這所小學離我們學校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學院，所以比較容易接觸。我們利用自身優(yōu)勢培訓，同時順應市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。也讓自己過了一個非常有意義的暑假。自己終于讓自己的知識又有了應用和發(fā)揮的地方。家長的要求也更多更嚴格。所以自己又重新找出英語音標發(fā)音磁帶，重新又學習和練習了?！ 〗?jīng)過這段時間的復習和練習以后，這個班的學生，不但發(fā)音、句子掌握的都很好?！ ∪缓缶褪强偰芰Φ挠柧毢吞岣吡?。他們現(xiàn)在已經(jīng)可以自己看著音標拼出單詞來了。用這種方法，他們掌握的很快。每次都需要耐心的教和不停地提醒。而且年齡也大一些，學習能力和接受能力明顯好過二年級班。比如“O，有的學生一見到就讀漢語拼音里的“喔”，這次暑期上課，重點是糾正和鞏固他們的字母的基礎發(fā)音。 對新內容的學習是很辛苦的，而且他們年齡最小，又愛玩，接受能力又差。今年一些孩子的家長，就和村里的小學商量，希望能再假期辦一個培訓班。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于暑期培訓班實習報告關于暑期培訓班實習報告范文 相信很多同學都有過暑期實習的經(jīng)歷。以前出現(xiàn)過小孩子去河里游泳發(fā)生危險的事情。對于二年級班，他們都是一些由一年級要上二年級的學生，以前都沒有接觸過英語內容，對英語知識是完全陌生的，所以主要是讓他們學習一下簡單的英語知識，為日后的英語入門打下一些基礎。更頭疼的是有一些學習不太用心的孩子，學習英語字母的時候，跟漢語拼音里的字母發(fā)音分不清楚。 雖然他們這方面有些差，但是畢竟學習英語的實踐比二年級班更長。而且很多地方，以前學習的東西，換個地方，他們又不會了。效果還不錯。學習了這段時間以后。經(jīng)過一段時間的集中訓練以后，他們水平提高很多，我心里也特別高興。只能循序漸進，讓他們慢慢練習和適應。比如對于英語的音標發(fā)音，雖然自己已經(jīng)是非常熟悉了，可是還是怕哪里有問題，而且音標是學習英語的基礎，自己發(fā)音里及時有一點錯誤，讓學生學去，都有可能對他們以后的英語學習造成很大很不好的影響。現(xiàn)在的孩子和以前自己上學時候
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