【正文】 們就碰哪兒。誰想玩，就到老師這里來拿。　　10：00——10：10盥洗，休息。(教師分發(fā)呼啦圈)拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個人要面對面的站好?！　≡?jié)有許多傳說、故事、兒歌?！　、蹆焊瑁翰坏刮?，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒?！　】色@得的經(jīng)驗：激發(fā)寶寶運動的興趣。從地上爬著上床，練習(xí)雙腿的力量?！　』顒訙?zhǔn)備：陽光明媚的上午（下雨改為捉尾巴）。　　指導(dǎo)家長　　提醒家長要鼓勵寶寶，對于膽小的寶寶要給予適當(dāng)?shù)膸椭?。也有了一定的想象力?！　〉谝槐椋航處熾S音樂律動，寶寶感知音樂旋律并隨音樂簡單動作。針對這些表現(xiàn)，在家繼續(xù)進(jìn)行對寶寶的親子活動，使寶寶得到更快的發(fā)展。寶寶寶寶找一找。”然后請寶寶自己跳一跳。家長們平時在家也可以和寶寶做這個游戲?！　物品準(zhǔn)備]　　活動簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎　　[活動流程]　　A、家長入園簽到　　B、班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程?！　∮螒蚪Y(jié)束：　　將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享?！　』顒佣?0xx年x月x日上午9：0010：30　　讓社區(qū)13歲幼兒來園參加社會體驗活動　　目標(biāo)：向幼兒開放個社會體驗館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實生活?！　∶看位顒咏Y(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好?！苯o寶寶發(fā)糖果獎勵，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師！”　　二、認(rèn)識小蝌蚪：　　出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。游來游去找媽媽：“媽媽，媽媽，你在哪兒？”　　兒歌結(jié)束時寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊?！　』顒咏Y(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。（結(jié)合方位：前、后、高、低等）　　兒歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可愛。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好！”　　說說自己的名字。　　活動結(jié)束時請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械?！　?zhǔn)備家長簽到表、03歲幼兒信息表、家長意見反饋表?！　?個家庭為一組，進(jìn)行比賽。平時在家時，家長們也可以和寶寶做類似的手工活動?！　。?）、寶寶跟著做運動　　寶寶站中間表演，兩兩面對面　　指導(dǎo)語：各位家長，這是一個體育游戲，通過這個游戲讓寶寶練習(xí)往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動作。”　?。?）請媽媽托住寶寶的腋下，向上跳呀跳?！薄　〗榻B點名活動“捉迷藏”　　教師念兒歌小貓在誰的身后，誰就上來介紹自己?！　∥?、活動提示：　?。?0：20——10：30）　　總結(jié)本次活動：我們的三次早教活動都已經(jīng)完畢?！　∴洁秸f：寶寶們都喜歡吃餅干，今天我們聽一首好聽的歌曲餅干歌。　　培養(yǎng)寶寶對美工活動的興趣，發(fā)展寶寶的想象力　　活動準(zhǔn)備：　　各色橡皮泥人手一份、泥工板每位寶寶一個、背景音樂《餅干歌》。引導(dǎo)寶寶追爸爸媽媽的影子?！　∮^察重點：觀察幼兒情緒，及時安撫情緒低落的幼兒。　　爬的游戲：　　在這個時期，孩子的爬行動作已經(jīng)非常熟練，并喜歡爬高。”如果寶寶回答是“小魚”，就說：“把它送回水里去吧?！　?zhǔn)備：　　玩法：　　①家長推寶寶的雙手，向前向后推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。我們來打個招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。休息后，可繼續(xù)讓孩子玩。　　活動材料：每人一個拖拉玩具。　　2. 能積極愉快參與游戲活動。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》?！　∠龑蠋煹哪吧?，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。　　親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞。 活動結(jié)束：　　教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動?！　椭鷮殞氄J(rèn)識紅、黃、綠三種顏色。　　教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹?！　?3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動目標(biāo)：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感?！　〔每p師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取?！　◇w驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?！　∫魳菲饉　　a。另一位老師負(fù)責(zé)協(xié)助，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備?！　。?）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪?！　≈笇?dǎo)家長告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些；方向不對，應(yīng)該朝哪個方向踢?！　∧繕?biāo)：　　通過情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力?！　⊥娣ǎ骸　】磮D片認(rèn)食品并說出名字?！　〗處煂?dǎo)入：“寶寶，我們一起來玩捉小魚的游戲嘍！”　　請家長圍成一個圈，教師講解游戲方法?！　∵^程：　　教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動?！　≌垖殞氂^察教師手中娃娃，認(rèn)識紅色和綠色。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長帶寶寶回答：“我叫XXX?！　≡缃袒顒臃桨?篇3　　一、活動時間：　　20xx年11月16日　　二、活動地點：　　浦東新區(qū)新場幼兒園　　三、參加對象：　　0—3歲幼兒和家長　　四、設(shè)計思路：　　0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智?！　∫嫣帲哄憻捰變喝妇?xì)動作，通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)?！　《?、時間安排：20xx年9月17日上午9：0011：30　　三、活動地點：阿梅中心幼兒園大操場　　四、活動準(zhǔn)備：早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細(xì)動作咨詢臺、宣傳單、禮品?！　〖议L和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。　　形式：個別咨詢、互動探討?！　≈黝}：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。　　家長跨步向前走時，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。　　橫幅1條：***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢，陳**負(fù)責(zé)) 幼兒園條幅4條　　早教知識宣傳單的制作(500份，陳**、劉***、林***負(fù)責(zé)， 12月13日前完成)　　活動場地布置材料準(zhǔn)備：長桌3張，凳子6張　　社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張**負(fù)責(zé)　　早教活動方案 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進(jìn)嬰幼兒家長的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實施為契機(jī)，主動有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動?！　?824個月精細(xì)動作　　(1)小球入孔 指導(dǎo)老師：王雅靜 配班：莊育婷　　準(zhǔn)備：球、圓形紙筒若干　　要求：請家長盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作?！　?四)開放大器械讓幼兒自由玩?！　≈笇?dǎo)老師： 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英　　要求：請家長看護(hù)好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂游戲?！币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。　　活動二：紅紅綠綠分分開　　材料：紅綠娃娃各一個，操作材料（裝有紅綠兩色積木的籃子人若干）?！　〔牧希杭t色即時貼做的五角星若干個?！　〔牧希阂魳反艓А缎◆~游來了》?！　∈澄飯D片若干。教師對孩子說　　“謝謝”，鼓勵孩子回答“不用謝”，看誰撿的小花最多。　　指導(dǎo)要點：　　指導(dǎo)家長先讓孩子自由選擇起點，讓孩子體驗成功的喜悅。　　特色活動　?。?）護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩?！　?自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮　　音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》　　人員安排：一位老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)?！　姺哦Y花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前?！　√幚碓瓌t：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理　　注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵　　早教活動方案 篇6　　活動目標(biāo)：　　通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧?！薄　≡瓉?，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。　　(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。在教師的對面，呈半圓形?！　』顒舆^程：　　教師向家長介紹活動目標(biāo)及要求。 紅燈亮，照四方，大家心