應屆畢業(yè)生實習工作計劃(存儲版)
【正文】 中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調動，能力的培養(yǎng)。在擔任實習班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師。在以后的日子里，我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學工作，提高課堂教學質量，使自己得到學生的承認與認可?！ ∷?、一視同仁，平等相處 影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的`作用，會對學生產生潛移默化的影響。班上有特長的學生也較多，體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。 二、做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生?！ ∥?、找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導
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