教師轉(zhuǎn)正個人的自我鑒定書-個人自我鑒定(存儲版)
【正文】 比較，自己的教案要反復修改?！ ∪?、東風化雨，潤物無聲 這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。學生的學習主動性進步了。事業(yè)和健康應該是兼顧的。學?！笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。這一年來，在對待糊口上，我的立場較以前積極良多，每一天都布滿決心信
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