八年級語文備課組下學(xué)期工作計劃4篇(存儲版)
【正文】 加強(qiáng)教學(xué)研究。 統(tǒng)一課程進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一學(xué)生階段性診斷考試。探討與中考作文接軌?！ 〔粩嘭S富、更新自己的專業(yè)知識，提高自身的文化修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。 我們備課組的計劃大致如此，我們會在實際的教學(xué)中，因時制宜，因人而異?！ 《?、工作重點 抓好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真做好備、教、批、輔、考各項工作。加強(qiáng)課堂效果的反饋，加強(qiáng)備課組教師間的交流。 ?。ㄋ模╅喿x 指導(dǎo)學(xué)生讀好書和寫好讀書筆記，每周安排一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課?！ ∶刻爝m量的隨堂作業(yè)，統(tǒng)一寫在作業(yè)本上?！ ∪?、 教學(xué)目的 初中語文教學(xué)應(yīng)立足于學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。注意語言的積累，養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣?！ ≌J(rèn)真傾聽別人說話，了解主要內(nèi)容。堅持寫曰記?！ ≌J(rèn)真貫徹閱卷等相關(guān)的制度，增強(qiáng)責(zé)任心，提高教師的責(zé)任意識。 重視平時出卷、測試等情況 每個單元都要出一份試卷，由備課組的老師輪流出，并在測試之前備課組的老師要認(rèn)真審視這份試卷，嚴(yán)格把握試卷質(zhì)量關(guān)。 ?、谧魑呐牟坏蟹?jǐn)?shù)而且要有個性化的評語，體現(xiàn)對學(xué)生的激勵作用。 積累、運(yùn)用是語文基本功的綜合訓(xùn)練，包括讀讀背背、閱讀、口語交際或?qū)嵺`活動、習(xí)作共四項。能不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句完整通順。 能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容?！ ?能聯(lián)系上下文或查字理解詞句的意思。逐步形成我校的教學(xué)特色，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才?！ 拿恐苋沼?、作文、月考中精選好文佳作，統(tǒng)一編訂?！ 。ǘ┞犝n加強(qiáng)組內(nèi)老師相互學(xué)習(xí)、交流，多聽課，多寫反思，公開課聽課不少于16次。編寫各種資料和信息，互相通氣，資源共享，及時找出存在的問題，有針對性地調(diào)整計劃。爭取初二年級的整體語文水平有所提高，學(xué)科考試成績穩(wěn)中有升。 積極參加校內(nèi)和校外的各項教研活動，廣采眾人之長，來提高自己的教學(xué)水平?！ ￡P(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和思想情況，積極幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙和思想障礙，提高他們對語文的學(xué)習(xí)興趣，逐步提高他們的語文成績。 積極探索語文閱讀教學(xué)的多種途徑，抓好課堂教學(xué)的的主陣地，努力貫徹得法于課內(nèi)，得益于課外的指導(dǎo)方針，并從分層課，分層作業(yè)方面加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的整體閱讀水平。布置作業(yè)要精選精練，努力做到“減負(fù)增效”。 認(rèn)真鉆研語文教材，熱情呼喚語文教學(xué)形式，突出學(xué)生的主體地位，力求讓語文課生動活潑，高效務(wù)實，使學(xué)生詩意地棲居在語文課堂。 繼續(xù)花大力氣抓好學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ∫?、指導(dǎo)思想 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)一步探究主動有效課堂，堅持以質(zhì)量為本，面向全體學(xué)生，落實雙基，創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動，提高語文教學(xué)效益，爭取本備課組語文教學(xué)質(zhì)量有所提高?！ ?
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