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關于幼兒園幼教工作計劃四篇(存儲版)

2025-04-05 13:42上一頁面

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【正文】 懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!幼兒園幼教工作計劃 篇4  一、指導思想:  根據(jù)市教委期初工作會議精神,有計劃、有指導、有主題地開展幼教活動,注重教學常規(guī),關注幼教養(yǎng)成教育教學,適當開展有利于幼兒身心健康的活動,促進幼兒身心得到和諧全面發(fā)展?! 〕浞掷媒淌?、走廊、活動室等場地,做好宣傳和美化,為孩子們創(chuàng)設一個優(yōu)美的教學環(huán)境。總之,本學期幼教工作,本著務實、踏實、扎實的工作作風,高效率地完成教育教學工作。占學??删G化面積的70%以上,㎡。課堂上根據(jù)學生的年齡特點,將教學與學生的生活緊密結(jié)合。 ?、迏⒂^性活動:組織學生參觀我市的綠化先進單位,使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關系,增強保護環(huán)境的意識,自覺地關注、保護環(huán)境?! ∷脑路荩骸 ??! ∑咴路莰D―八月份  ?! ?。  。 ?、苷{(diào)查研究性的活動:廣泛發(fā)動學生開展有關生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究,讓學生通過親身實踐,撰寫小文章,增強學生的環(huán)保意識,同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。鼓勵學生結(jié)合自己實踐,撰寫科普、環(huán)保方面的小文章,并有多篇獲獎?! 。∪M織  組 長:王金國  副組長:羅硯平 徐先發(fā) 劉教平  組 員:年級主任、班主任  ,明確目標  為了切實抓好“綠色學?!眲?chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作,領導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議,制定了《創(chuàng)建綠色學校工作計劃》,確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容,爭取在20xx年成為市綠色學校。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首?! ≡⒇S富多彩的教學活動與教學之中,選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動,讓兒童在活動和游戲中增長知識,培養(yǎng)能力。  3)主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。  不足:  因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)?! ?,家長課堂課程,題目“做好自己,以身傳教”  第四學月工作主題:1,全員做好六一活動,爭取是一次完美的記憶?! 〉谝粚W月工作主題:1,小班做好新生入園情緒穩(wěn)定工作,中班大班做好學員的復習銜接工作。班級網(wǎng)頁要及時反饋本班動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況?! 。ㄎ澹┞鋵嵃嗉壘禄芾?,優(yōu)化幼兒一日活動  進一步貫徹落實新《綱要》精神,科學合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。本學期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比,不但壯大骨干教師隊伍。通過學習教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責任心。  在嚴格執(zhí)行縣物價部門的領導,力爭鞏固三年入園率,為我園的異地新建準備資金。(演講、簡筆畫)  檢查教學成果,正確評價幼兒?! ¢_展緊急疏散演練?! ∷脑路荩骸 ∽龊糜變后w檢工作?! 。?、上好教研課。  教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。在做好教學常規(guī)工作的基礎上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進教學方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學方法,使幼兒積極主動地參與到活動中?! ∽龊糜仔°暯庸ぷ?。 幼兒園幼教工作計劃 篇1  一、指導思想  以先進的教育理論為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,加強園本培訓與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力?! 《⒐ぷ髦攸c  認真貫徹落實《綱要》精神,堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。針對我園實際情況,有目的、有計劃地做好師資建設工作。經(jīng)驗豐富、教學能力強的教師上好展示課,在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,使自己的教學上逐漸走向成熟。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作?! 。病⒓訌姀V播操的訓練。  認真上好教研課?! ×路?
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