【摘要】第一篇:比的應用教學反思 “比的應用”教學反思 舒 珍 《數(shù)學課程標準》指出:“教學中要創(chuàng)設與學生生活環(huán)境,知識背景密切相關,又是學生感興趣的學習情景,讓學生在觀察、實驗等實踐活動中逐步體會數(shù)...
2025-10-16 10:18
【摘要】第一篇:《比的化簡》教學反思 《比的化簡》教學反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢?以下是小編精心整理的...
2025-11-06 00:42
【摘要】第一篇:比一比的教學反思 《比一比》的教學反思——胡長海 本次教學內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學二年級下冊第四單元中的第三課。本節(jié)課的內(nèi)容是比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,比較數(shù)的大小是學生在日常生活中經(jīng)常遇到的問題...
2025-11-03 12:01
【摘要】第一篇:《比的認識》教學設計與反思 《比的認識》教學設計與反思 【教學內(nèi)容】 青島版義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第6單元《比的認識》 【教學目標】 ,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分...
2025-10-19 23:09
【摘要】第一篇:《比的基本性質(zhì)》教學反思 《比的基本性質(zhì)》教學反思 袁營小學曹喜果 本節(jié)課是九年義務教育小學數(shù)學六年級上冊的第四章《比》——比的基本性質(zhì),這節(jié)課在學生掌握了商不變性質(zhì)、分數(shù)的基本性質(zhì)、比...
2025-10-04 15:26
【摘要】第一篇:《比一比》的教學反思 各位評委,老師: 早上好! 我上課的內(nèi)容是:小學數(shù)學二年級下冊的《1000以內(nèi)數(shù)的大小比較》。 這方面學生是有一定的基礎的。一方面他們在學習100以內(nèi)數(shù)的的時候,...
2025-10-25 17:00
【摘要】第一篇:教學反思-《比例的意義和基本性質(zhì)》教學反思 教學反思-《比例的意義和基本性質(zhì)》教學反思 篇一:《比例的意義和基本性質(zhì)》教學反思 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學反思 比例的意義和基本性質(zhì),...
2025-10-19 13:28
【摘要】第一篇:比的基本性質(zhì)的教學反思 前不久,我上了六年級《比的基本性質(zhì)》這節(jié)課,感想頗深,在這節(jié)課的教學中,我引導學生積極探索,以學生為主體,充分發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)學生學會學習的能力,體現(xiàn)了新課標...
2025-10-01 17:09
【摘要】第一篇:教學反思:《比例的意義和基本性質(zhì)》教學反思 《比例的意義和基本性質(zhì)》教學反思韋花艷的工作室比例意義基本性質(zhì)教學反思 同課異構能提高教師的教學基本功,對教師的常態(tài)課也是一種檢驗,同時,能與同...
2025-10-16 17:20
【摘要】比例的意義課后教學反思 比例的意義課后教學反思1 教學比例的意義這一課時,我基本上是采取自學和小組合作的形式來完成教學任務的。一節(jié)課下來,學生掌握的還可以。課始,我先讓學生在小組里回憶...
2025-11-28 00:43
【摘要】第一篇:分數(shù)的意義教學反思(本站推薦) 分數(shù)的意義教學反思 小學 于蒙蒙 這周和同學們一起學習了分數(shù)的意義,它屬于第二單元第一個信息窗,主要教學目標是怎樣讓學生理解單位“1”的含義。并且一步步...
2025-11-06 02:27
【摘要】第一篇:《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學反思 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學反思 本節(jié)課剛開始的教學效果不太好,學生交來的課后作業(yè)正確率不是很高,說實在的,對這一個單元從思想上我也沒有給予足夠的重視。心想,小數(shù)...
2025-11-07 01:49
【摘要】第一篇:【比尾巴】教學設計+教學反思 《比尾巴》(第一課時)教學反思 【教材分析】 在孩子的眼中,小動物是他們最親近的朋友。本課用三問三答的形式,介紹了六種動物尾巴的特點,同時配了六幅栩栩如生的...
2025-10-11 20:41
【摘要】《分數(shù)的意義》數(shù)學教學反思 《分數(shù)的意義》數(shù)學教學反思1 分數(shù)的意義對于小學生來講是一個比較抽象的概念,本課設計淡化形式,注重實質(zhì),以學生的發(fā)展為本,以解決問題為中心,以引導學生發(fā)...
2025-11-27 00:45
【摘要】《小數(shù)的意義》課后教學反思 《小數(shù)的意義》課后教學反思1在學生原有知識經(jīng)驗的基礎上,我設計了本學案,旨在幫助學生充分回憶起分數(shù)和小數(shù)的智慧,并初步感知小數(shù)和十分之幾、百分之幾的關系。 ...
2025-11-27 00:55