【正文】 的完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學年的工作情景總結如下： 一、師德表現(xiàn) 教師的稱號是神圣的，教師的道德是高尚的。課堂教學是教學質(zhì)量的主陣地，我遵循課改理念，注重啟發(fā)、引導學生。這樣既吸取了團體聰明，又注重了個人鉆研。由于我班語文基礎差的學生還在不少數(shù)，于是我常用課間及下班前那段時間幫忙輔導，及時解決他們學習中的困惑，鼓勵學生信心，防止兩極分化。受人唆使幫忙別人打架、偷別人的東西。恒是指恒心。 (2)讓學生教育學生。 最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學中，播撒了期望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。 二、抓好學生的基礎知識。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。 (三)抓好讀書訓練。低年級學生注意力容易分散，還需要我不斷地改進教學方法，在運用多媒體課件進行上課時，也要注意課堂秩序的維持。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。備教材、備學生、備教法。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確，時常有變更。 第 20 頁 共 20 頁。 二、存在不足與今后打算： 班級發(fā)展不平衡，一(1)班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。 作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。 四、家訪工作 我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。 如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的?，F(xiàn)在將我的工作總結匯報如下： 一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。 開學初在學校領導的要求下，我們年級里認真開展集體備課活動，并充分利用集體備課中的資源，為自己上課作好準備。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。剛開學的二個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。例如：好心辦錯事。所以除了作業(yè)得精心設計外，批改也必須及時認真，評講到位。同時我十分重視學生的反饋，所以我平時盡可能與學生多接觸，和他們交朋友，以便更好地了解學生的知識基礎、把握情景以及他們的薄弱之處。我天天都會花寫時間在我的專業(yè)學習上，然后把我所學知識更專業(yè)化、更純正地教給我們的學生，真正做到“學以致用”，將學習滲透到生活的點點滴滴。特別是加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，進取推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，備寫每一篇教案。 以上是我本學期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。機器系統(tǒng)有問題，我就不厭其煩一遍一遍的找領導要求維修……總之，在我的管理和維護下，現(xiàn)在機器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。家長開放日的時候，頂著機器狀況不好的壓力，領導讓我開放一節(jié)課，我就上了一節(jié)實實在在的平時課，也得到了家長的認可。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。追憶往昔， 這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。 真正做到曉之以理，動之以情。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在教學中注意抓住重點，突破難點。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。 作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。 三、自身修養(yǎng)方面： 在工作中遇到各式各樣的問題，活到老學到老。注重師德，團結同志。現(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、思想政治方面： 本學期本人以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。保障網(wǎng)絡穩(wěn)定，杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道，為我校教師專業(yè)成長發(fā)展創(chuàng)設良好的網(wǎng)絡環(huán)境。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。關注全體學生，注意信息反饋 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。 三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。針對__級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂