20xx年幼兒園中班年終總結(精選5篇)(存儲版)
【正文】 我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。 另外，我們還利用家長會、家園聯(lián)系冊、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系，教師和家長共同關注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展?！ 〗逃虒W方面： 創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助新生盡快適應新的學習生活環(huán)境；從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展；同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣。保持和家長暢通交流，及時了解幼兒在家和幼兒園的情況。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展?！ ”緦W期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事?！ ≌J真按計劃組織活動，保證教學質量。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。我們開始了認真地研討及摸索，并進行了展示活動，再由大家對活動進行再次研討，提出意見推薦，最終總結出幾點共識。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。經過一個學期的鍛煉，我班幼兒在各方面的常規(guī)已經有了較大的提高?！ ∥?、認識不足，努力進步 通過一年的努力，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上班也有所提高，但這遠遠不夠。 四、鉆研業(yè)務，悉心育人 作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎實的業(yè)務水平和能力。抓好幼兒各項活動的常規(guī)就成了我們的首要任務。透過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活，進而更支持、配合我們的工作，到達家園同步教育的目的。園長對我們的課程安排進行了調整，主角游戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增加了它的量。 禮貌禮儀是我園的研究課題。 幼兒的一日生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。用心開展各項戶外活動，保證每一天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗?jié)摿?，增強幼兒的體質。該學期，我班幼兒的生活自理潛力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。用愛心愛護每一個孩子。之后與劉威媽媽溝通了解到孩子連星期六都想上幼兒園，發(fā)現(xiàn)這個學期變化，變活潑了，有禮貌了，能把自己的意愿，想法告訴給老師，小朋友聽，并能認一些簡單的字和單詞，家長對此充滿感激，對我們的工作更加配合?！ ∥覀兎盏膶ο笫羌议L和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。在近兩個月的努力下，該幼兒的自理潛力有了很大的進步，家長也最后對我們的推薦給予了較高的評價。 二、育兒之本，德育為重。首先是堅持嚴把“三關”，即入園檢查關、每一天晨檢關、每一天紫外線消毒關。平時，我們隨時都保持密切溝通，經常圍繞怎樣更利于孩子的學習而進行討論，提出自己的`看法。倒不是對自己工作沒信心，而是擔心自己的工作方式能否得到家長的認可。”溫一鳴小朋友還纏著媽媽也要在家給他做個評比欄，為他在家的表現(xiàn)做個肯定。這學期，雖然我們班孩子較上學期多了12名幼兒，我們克服了很多困難，在大家細致、有序的工作方式下，一學期下來，家長由開學初的擔憂變成放心，沒有發(fā)生一次嚴重的投訴個案，保障了每一個孩子都能快快樂樂、健健康康的成長。 幼兒園中班年終總結1 帶著園長的信任和自己對幼教這份工作的熱愛，這個學期，擔任了中一班班主任一職，和劉老師搭配成一個新的組合，非常有默契并盡心盡責、圓滿地完成了這個學期的工作。 一、抓好保育工作，重視幼兒健康、安全，讓每一個孩子快快樂樂成長。在實際教學工作中，我們配合主題開展的需要，靈活地對區(qū)域活動進行調整和設置；通過為幼兒提供各種操作材料，將主題目標含隱在個區(qū)域中，有時根據(jù)主題需要，將主題活動中其中的一個小主題，設為一個區(qū)域，并在區(qū)域中融入探索、操作、講述和表演等內容，讓幼兒在與材料的活動中得以寬松、自
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