二年級(jí)體育上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?！ ?：a：學(xué)習(xí)站立式起跑，b：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)?！ ?：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。b：推鉛球。 a：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。通過(guò)各種移動(dòng)步法的練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；通過(guò)教學(xué)比賽，鞏固已學(xué)基本技術(shù)?！ ：復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃?；菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術(shù)，初步了解正面扣球技術(shù)?！ “l(fā)、墊球練習(xí)?！ 』@球教學(xué)比賽?！ ：復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球?！ ?fù)習(xí)（同上） 考核：屈腿騰越跳箱?！ ：踏跳、推手練習(xí)?！ ≡貙?duì)實(shí)心球?！ ：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)?！ ?：a：學(xué)習(xí)站立式起跑。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來(lái)，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。有了合適的機(jī)會(huì)，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高?！ ∮惺掠胁∫?qǐng)假，不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退?！ 〗處熞⒁鈨x表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任?！ ?二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度?！ 、?能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義 ④ 能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。 據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！ ?jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。 四、教學(xué)重點(diǎn) 在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理； 讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西牢固掌握，并學(xué)習(xí)技巧?！薄 〗虒W(xué)目標(biāo)： 〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。 二、本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo) 教學(xué)目的： 在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)?！ ∽寣W(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！ ∪⒔滩姆治觯骸 《昙?jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲?！ ≡旆蠈W(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境?！ ⌒碌囊粋€(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺(jué)的上好體育課?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度?！ ⊥ㄟ^(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣?！ ”緦W(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容： ① 能知道自然快速跑的動(dòng)作方法， ② 會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動(dòng)作。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來(lái)，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者?！ 〗虒W(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊?！ 〗o學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新?！ ∷?、德育滲透 德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)?！ ≡诮虒W(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)?！ ∩象w育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)
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